www1234com日本黄色网站,日本韩国黄黄免费在线,国产免费av一级在线观看不卡,www.伊人色,国产亚洲高清在线精品不卡,1024av在线,毛片网站在线免费看

文武教師招聘網(wǎng)
首頁(yè) 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說(shuō)課稿 教案 事業(yè)單位招聘 公務(wù)員考試 特崗教師 教師資格考試
長(zhǎng)沙教師  南京教師  醫(yī)院招聘  銀行招聘 高校教師招聘  公務(wù)員考試  教師招聘  事業(yè)單位招聘
您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) >> 教師招聘試題 >> 生物教師招聘試題 >> 內(nèi)容

2012年初中生物教師招聘考試試題及參考答案一

時(shí)間:2012-04-26 15:21:05 點(diǎn)擊:

(滿分:100分考試時(shí)間:150分鐘)
專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2 分,共60 分。下列各小題中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
1.下列有關(guān)生物共同特征的描述,不正確的是()
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.生物能生長(zhǎng)和繁殖D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
2.右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,在細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是()
A.②B.④
C.⑤D.⑥
3.植物類群中能結(jié)出種子的是()
A.藻類植物B.苔蘚植物
C.蕨類植物D.裸子植物
4.農(nóng)藝師利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是()
A.施農(nóng)家肥 B.適時(shí)播種
C.合理密植D.及時(shí)松土
5.生態(tài)系統(tǒng)的組成是()
A.生物部分和非生物部分B.動(dòng)物和植物
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D.所有生物
6.關(guān)于水循環(huán)的描述,不正確的是()
A.植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水
B.植物的氣孔很小,因此通過(guò)氣孔散失的水分很少
C.在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是蒸騰作用拉動(dòng)的
D.森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水,也使雨水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水 
7.右圖為人體毛細(xì)血管里的血液流動(dòng)情況,圖中②為()
A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞
C.血小板D.血漿
8.中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是()
A.腦和腦神經(jīng)B.脊髓和脊神經(jīng)
C.腦和脊髓 D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)
9.長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲容易使眼球中的哪一結(jié)構(gòu)過(guò)度變凸形成近視?()
A.角膜 B.玻璃體
C.睫狀體 D.晶狀體
10.心臟的四個(gè)腔中,與肺動(dòng)脈相連的是()
A.左心房B.左心室
C.右心房 D.右心室
11.右圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E 表示)被消化的程度。圖中哪一
條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程?()
A.X
B.Y
C.W
D.X、Y、W 都是
12.糖尿病患者應(yīng)注射()
A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素
C.胰島素D.腎上腺素
13.某動(dòng)物園里的狗用自己的乳汁喂養(yǎng)虎崽。狗的這種行為()
①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的
A.①③B.②④ 
C.①④D.②③
14.根據(jù)響尾蛇能利用紅外線追蹤熱源物體的原理,工程師設(shè)計(jì)制造出了“響尾蛇”導(dǎo)彈。這種技術(shù)屬于()
A.轉(zhuǎn)基因B.克隆
C.仿生 D.生物反應(yīng)器
15.真菌的特征是()
A.通過(guò)分裂的方式繁殖后代 B.能產(chǎn)生孢子,孢子能發(fā)育成新個(gè)體
C.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核 D.沒(méi)有單細(xì)胞的種類
16.生物的多樣性不包括()
A.基因的多樣性B.生物種類的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生態(tài)環(huán)境的多樣性
17.基因由親代傳遞給子代的實(shí)質(zhì)過(guò)程是()
A.生殖過(guò)程 B.分化過(guò)程
C.發(fā)育過(guò)程 D.分裂過(guò)程
18.系統(tǒng)闡述自然選擇學(xué)說(shuō)的著作是()
A.《寂靜的春天》B.《本草綱目》
C.《自然系統(tǒng)》D.《物種起源》
19.汶川地震后,防化部隊(duì)在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看,這是()
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.預(yù)防接種
20.下列不健康的生活方式中,容易誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病的是()
A.偏食B.酗酒
C.吸煙D.熬夜
21.在嫁接中,取自優(yōu)良品種植物體上的芽和枝依次叫做()
A.接穗和砧木 B.砧木和接穗
C.接穗和接穗 D.砧木和砧木
22.正在患急性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的病人,屬于()
A.病原體 B.傳染源
C.傳播途徑 D.易感人群
23.美國(guó)的科學(xué)家曾進(jìn)行手移植手術(shù),手術(shù)后發(fā)現(xiàn)在手的接口處總會(huì)出現(xiàn)化膿的現(xiàn)象,后來(lái)患者由于忍受不
了痛苦,又要求醫(yī)生將移植到身體的手切除。從免疫的概念分析,被移植的手屬于 ()
A.抗原 B.抗體
C.病原體 D.疫苗
24.患過(guò)病毒疹的病人,今后不再患病毒疹,這是屬于 ()
A.自然免疫 B.特異性免疫
C.非特異性免疫 D.人工免疫
25.下列關(guān)于基因的敘述中,錯(cuò)誤的是 ()
A.體細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的
B.一條染色體含有一個(gè)基因
C.基因往往有顯性、隱性之分
D.受精卵中有父母雙方的基因
26.決定人是單眼皮或是雙眼皮性狀的是 ()
A.基因 B.染色體
C.精子 D.卵細(xì)胞
27.很多昆蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)?()
A.昆蟲體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟
B.外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C.外骨骼非常堅(jiān)韌
D.堅(jiān)韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)
28.家蠶的幼蟲通常叫做 ()
A.蠶 B.蛹
C.蠶蛾 D.繭
29.下列有關(guān)抗體的敘述,其中錯(cuò)誤的是 ()
A.抗體由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生
B.抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)
C.一般抗體免疫屬于非特異性免疫
D.抗體是在病原體的刺激下產(chǎn)生的
30.下列列舉的事實(shí)中,哪一項(xiàng)不是第一道防線的作用? ()
A.阻擋病原體侵入人體 B.其分泌物有殺菌作用
C.有清掃異物(包括細(xì)菌)的作用 D.吞噬細(xì)菌的作用
二、填空題(共9 分)
1.(1 分)是地球上所有生物共同的家園,其中是一切陸生生物的立足點(diǎn)。
2.(1 分)從宏觀到微觀看,植物體是由六大組成的;人體是由八大組成的。
3.(1 分)引發(fā)安徽阜陽(yáng)等地疫情的EV71 腸道病毒從結(jié)構(gòu)上看比較簡(jiǎn)單,其外殼為,在繁殖時(shí)利用的是的物
質(zhì)。
4.(1 分)根的生長(zhǎng)既要靠區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量,又要靠區(qū)增大細(xì)胞的體積。
5.(1 分)哺乳動(dòng)物最主要的生理特征有、。
6.(2 分)動(dòng)脈出血時(shí),應(yīng)在其傷口的心端進(jìn)行包扎急救。專業(yè)的救護(hù)方法還包括及時(shí)記錄包扎的時(shí)間,這
樣做的目的是。
7.(2 分)右圖為嫁接過(guò)程示意圖,結(jié)構(gòu)A 的名稱是,在嫁接時(shí)要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗
與砧木的緊密結(jié)合。
三、實(shí)驗(yàn)分析題(共11 分)
1.(2 分)有甲、乙、丙三位同學(xué)使用不同的顯微鏡鏡頭組合(如下表)觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片。請(qǐng)回答下
列問(wèn)題:
目鏡物鏡
甲10×40×
乙5×40×
丙5×10×
(1)同學(xué)在顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞體積最大。
(2) 丙同學(xué)想要讓視野里模糊的細(xì)胞圖形變得清晰,此時(shí)他需要調(diào)節(jié)顯微鏡的。
2.(5 分)下圖為某同學(xué)繪制的一天內(nèi)校園草地濕度變化曲線圖。
(1)在一天內(nèi)空氣濕度最干燥的時(shí)段為(填早晨、中午或晚上)。
(2)僅依據(jù)這個(gè)曲線圖,他還不能得出草地能夠改變空氣濕度的結(jié)論。其理由是。
3.(4 分)某生物學(xué)習(xí)小組開(kāi)展“環(huán)境水質(zhì)對(duì)青蛙受精卵孵化的影響”的探究活動(dòng):制作2 組生態(tài)瓶并編號(hào),
A 組各加入200mL 的清水,B 組各加入200mL 不同濃度的污水;然后各放入100 粒青蛙卵到瓶中,在相同適宜
的環(huán)境中孵化。請(qǐng)分析作答:
(1) 實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的主要內(nèi)容是。
(2) 他們選取受精卵數(shù)量為100 粒而不是5 粒的理由是。
四、簡(jiǎn)答題(共6 分)
為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,我國(guó)政府出臺(tái)了一系列相關(guān)政策。請(qǐng)分析作答:
(1)我國(guó)政府決定自2008 年6 月1 日起,在所有商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度的目的是什么?
(2)我國(guó)實(shí)施退耕還林還草政策的作用是什么?
(3)我國(guó)提出辦“綠色奧運(yùn)”的內(nèi)涵是什么?
【答案解析】
一、單項(xiàng)選擇題
1.B 【解析】生物的共同特征包括六個(gè)方面:(1)具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),其中結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是指除病
毒及少數(shù)種類外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;(2)具有新陳代謝的能力;(3)具有應(yīng)激性;(4)具有
生長(zhǎng)發(fā)育和生殖現(xiàn)象;(5)具有遺傳和變異作用;(6)能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。因此答案選B。
2.A 【解析】在細(xì)胞中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜。細(xì)胞膜的功能可歸納成兩大方面:(1)具有保護(hù)的
功能,包括保護(hù)、支持、識(shí)別、免疫;(2)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,包括吸收、分泌、排泄。因此選
A。
3.D 【解析】四類植物中,只有裸子植物能結(jié)出種子。答案選D。
4.C 【解析】雖然A、B、D 三項(xiàng)都能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但是只有合理密植是利用光合作用的原理來(lái)提高農(nóng)
作物產(chǎn)量的。
5.A 【解析】生態(tài)系統(tǒng)是生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng),因此其組成部分包括生物部分和非
生物部分。
6.B 【解析】根吸收的水分一般只有1%~5%保留在植物體內(nèi)參與光合作用和呼吸作用等生命活動(dòng),而95%~
99%的水分幾乎都通過(guò)蒸騰作用散失掉了。
7.A 【解析】略。
8.C 【解析】略。
9.D 【解析】長(zhǎng)時(shí)間近距離看事物,使眼球中睫狀肌長(zhǎng)時(shí)間壓迫晶狀體而導(dǎo)致晶狀體不能復(fù)原(比天生厚了),
于是形成近視。
10.D 【解析】肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。
11.B 【解析】 在口腔、小腸里:淀粉→麥芽糖→葡萄糖。在胃和小腸里:蛋白質(zhì)→氨基酸。在小腸里:
脂肪→脂肪微粒→甘油和脂肪酸。
12.C 【解析】糖尿病病人的胰島B 細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足,因而出現(xiàn)高血糖,所以在治療時(shí)應(yīng)該
注射胰島素。
13.A 【解析】動(dòng)物行為分為先天性行為和后天性行為。其中先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,是
不需要后天學(xué)習(xí),生來(lái)就有的一種行為能力。它包括趨性、非條件反射和本能。而哺育就屬于本能。
14.C 【解析】仿生學(xué)是研究以模仿生物系統(tǒng)的方式,或是以具有生物系統(tǒng)特征的方式,或是以類似于生物
系統(tǒng)方式工作的系統(tǒng)的科學(xué)!绊懳采摺睂(dǎo)彈的制造即屬于仿生學(xué)。
15.B 【解析】真菌有真正的細(xì)胞核、沒(méi)有葉綠素,它們一般都能進(jìn)行有性或無(wú)性繁殖,能產(chǎn)生孢子,它們
的營(yíng)養(yǎng)體通常是絲狀的且有分枝的結(jié)構(gòu),具有幾丁質(zhì)或纖維素的細(xì)胞壁。
16.D 【解析】生物的多樣性包括動(dòng)物、植物、微生物的物種多樣性、物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系
統(tǒng)的多樣性。
17.A 【解析】略。
18.D 【解析】略。
19.B 【解析】預(yù)防傳染病的措施主要有三種:(1)控制傳染源,防止傳染源到處活動(dòng)排出病原體傳染他人,
如隔離病人;(2)切斷傳播途徑,包括空氣消毒、處理糞便、殺滅動(dòng)物媒介等;(3)保護(hù)易感人群,如給人們
注射疫苗,抗毒素等。
20.C 【解析】略。
21.C 【解析】 所謂嫁接繁殖,就是把植株?duì)I養(yǎng)器官的一部分,也就是枝或者芽,嫁接在另一植株上,使
兩者愈合、生長(zhǎng)在一起而成為一個(gè)新個(gè)體的繁殖方法。被取用的枝或芽稱為接穗,承受接穗的部分稱為砧
木。利用嫁接繁殖法繁殖出來(lái)的苗稱為嫁接苗。嫁接苗的特點(diǎn)是砧木吸收的養(yǎng)分和水分輸送給接穗,接穗
又把同化后的物質(zhì)輸送給砧木,兩者形成了共生關(guān)系。
22.B 【解析】紅眼病是一種傳染性很強(qiáng)的眼病,所以正在患急性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的病人,屬于傳染
源。
23.A 【解析】略。
24.B 【解析】特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫,這種免疫只針對(duì)一種病原。獲得性免疫是經(jīng)后天
感染(病愈或無(wú)癥狀的感染)或人工預(yù)防接種(菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機(jī)體獲得抵抗感染
能力。一般是在微生物等抗原物質(zhì)刺激后才形成的(免疫球蛋白、免疫淋巴細(xì)胞),并能與該抗原起特異性
反應(yīng)。非特異性免疫又稱天然免疫或固有免疫。它和特異性免疫一樣都是人類在漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中獲得的一
種遺傳特性,但是非特異性免疫是人一生下來(lái)就具有,而特異性免疫需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才能獲得。答案選
B。
25.B 【解析】每條染色體含有一個(gè)DNA 分子(復(fù)制后一條染色體含有兩個(gè)DNA),每個(gè)DNA 分子上含有成百
上千個(gè)基因。
26.A 【解析】略。
27.D 【解析】略。
28.A 【解析】桑蠶是完全變態(tài)昆蟲,一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)形態(tài)上和生理機(jī)能上完全不同的發(fā)
育階段。卵是胚胎發(fā)生、發(fā)育形成幼蟲的階段,幼蟲是攝取食物營(yíng)養(yǎng)的生長(zhǎng)階段,蛹是從幼蟲向成蟲過(guò)渡
的變態(tài)階段,成蟲是交配產(chǎn)卵繁殖后代的生殖階段。整個(gè)世代只有幼蟲期攝食,并為蛹和成蟲期的生命活
動(dòng)積貯營(yíng)養(yǎng)。答案選A。
29.C 【解析】抗體免疫屬于特異性免疫。
30.D 【解析】略。
二、填空題
1.生物圈巖石圈
2.器官系統(tǒng)
3.蛋白質(zhì)寄主細(xì)胞
4.分生伸長(zhǎng)
5.胎生哺乳
6.近以免肢體缺血壞死
7.接穗形成層
三、實(shí)驗(yàn)分析題
1.甲細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
2.中午實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照(或?qū)嶒?yàn)缺乏重復(fù)驗(yàn)證)
3.小蝌蚪的形態(tài)和數(shù)量減小誤差
四、簡(jiǎn)答題
【答案要點(diǎn)】(1)減少環(huán)境污染(白色污染)。
(2)控制水土流失;防止土壤沙化;改善生態(tài)環(huán)境。
(3)綠色奧運(yùn)的內(nèi)涵是要用保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源、保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想來(lái)指導(dǎo)奧運(yùn)會(huì)的申辦、組
織和舉辦工作,使自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境能與人類社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

謹(jǐn)防受騙提示:如果報(bào)名時(shí)出現(xiàn)收費(fèi)或匯款等情況,請(qǐng)廣大考生注意分辨真?zhèn),?jǐn)防上當(dāng)受騙

特別說(shuō)明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,文武網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考,敬請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

本站教師招聘信息來(lái)自各地人社局、政府網(wǎng)、人事考試網(wǎng)、教育局、高校、中小學(xué)等官方信息,快速及時(shí)、權(quán)威可靠。如果有侵犯版權(quán)請(qǐng)qq:799752985聯(lián)系我們,我們將在24小時(shí)之內(nèi)刪除!



相關(guān)文章
教師招聘面試試題
  • 文武教師招聘網(wǎng)(www.dameidianqi.com) © 2016 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)