關(guān)于認(rèn)真做好2012年師范教育類專業(yè)
應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作的通知

黑教師〔2012〕9號

各市（行署）教育局，綏芬河市、撫遠(yuǎn)縣教育局，各有關(guān)高等學(xué)校、中等師范學(xué)校：
　　按照教育部教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)部署和要求，我省今年上半年開展并完成全日制普通高等學(xué)校和中等師范學(xué)校師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生（以下簡稱師范類應(yīng)屆畢業(yè)生）的教師資格認(rèn)定工作。為做好認(rèn)定工作，根據(jù)《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》和黑龍江省關(guān)于《<教師資格條例>實施辦法》的實施細(xì)則（黑教師〔2004〕274號）的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：
　　一、關(guān)于“師范類應(yīng)屆畢業(yè)生”的界定
　　“師范類應(yīng)屆畢業(yè)生”，是指經(jīng)國家或省級教育行政部門批準(zhǔn)設(shè)立并列入全日制普通高等學(xué)�；蛑械葞煼秾W(xué)校師范教育類專業(yè)招生計劃，參加當(dāng)年全國統(tǒng)一組織的普通高�；蛉�省統(tǒng)一組織的中等師范學(xué)校招生入學(xué)考試，經(jīng)省級招生主管部門批準(zhǔn)錄取進入普通高�；蛑械葞煼秾W(xué)校師范教育類專業(yè)學(xué)習(xí)，并列入2012年全省普通高校和中等師范學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)計劃的人員。
　　上述人員必須具備以下條件：
　　（一）在已完成的普通高�；蛘咧械葞煼秾W(xué)校的學(xué)業(yè)中，修學(xué)了國家或省里規(guī)定的師范教育類專業(yè)課程，特別是已經(jīng)修學(xué)了教育學(xué)、心理學(xué)（或教育心理學(xué)）等課程，并經(jīng)考核合格。
　�。ǘ�）在已完成的普通高�；蛘咧械葞煼秾W(xué)校的學(xué)業(yè)中，參加了就讀學(xué)校統(tǒng)一組織的教育教學(xué)見習(xí)、實習(xí)活動，并經(jīng)考核合格。
　�。ㄈ�）具備了取得師范教育類畢業(yè)證書資格。
　　二、關(guān)于師范類專業(yè)及其應(yīng)屆畢業(yè)生的確認(rèn)
　　各普通高校和中師學(xué)校的師范類專業(yè)及其應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)報請省教育廳審核確認(rèn)。(略)
　　各學(xué)校按要求如實填報《2012年普通師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生情況統(tǒng)計表》，連同上述材料于2012年3月20日前報省教師資格辦公室審核。審核合格后，省教育廳將正式行文公布，各地依此進行教師資格認(rèn)定。逾期不報審核或?qū)徍瞬缓细�，今年不能作為師范類專業(yè)及其應(yīng)屆畢業(yè)生申報教師資格認(rèn)定。
　　三、關(guān)于申請及認(rèn)定的程序和辦法
　　（一）申請程序和辦法
　　師范類應(yīng)屆畢業(yè)生要按照本人就讀學(xué)校及專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方向，申請認(rèn)定相應(yīng)類別的教師資格，但不能申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。申請人申請時，要由本人向就讀學(xué)校提出申請，并按要求填寫、提交以下材料：
　　1.由本人填寫《教師資格認(rèn)定檔案袋》（一個）和《教師資格認(rèn)定申請表》（一式兩份）；
　　2.身份證原件和復(fù)印件；
　　3.由就讀學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的本人為該校2012年師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的證明材料；
　　4.由就讀學(xué)校教學(xué)管理部門出具的本人學(xué)業(yè)成績原件和復(fù)印件。其中必須包括修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)（或教育心理學(xué)）課程并且合格的成績以及參加教育教學(xué)見實習(xí)鑒定及考核合格的證明；
　　5.由就讀學(xué)校出具的《申請人思想品德鑒定表》；
　　6.《普通話水平測試等級證書》原件和復(fù)印件；
　　7.由教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的縣（區(qū)）級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明（體檢表）。
　　師范類應(yīng)屆畢業(yè)生的就讀學(xué)校要按照教師資格認(rèn)定機構(gòu)指定的時間統(tǒng)一到學(xué)校所在地的縣（區(qū)）級教師資格認(rèn)定機構(gòu)辦理申請手續(xù)。在辦理申請手續(xù)時，除按要求向教師資格認(rèn)定機構(gòu)提交申請者個人的申請材料外，還要提交以下材料：
　　1.由國家或省級教育行政部門批準(zhǔn)、下達(dá)的當(dāng)年師范類專業(yè)招生計劃（復(fù)印件）；
　　2.由省級招生主管部門審批、辦理的當(dāng)年師范類專業(yè)學(xué)生錄取名單（復(fù)印件）。
　　3.省教育廳行文發(fā)布的師范教育類專業(yè)審批意見。
　�。ǘ�）認(rèn)定程序和辦法
　　師范類應(yīng)屆畢業(yè)生就讀學(xué)校所在地的縣（區(qū)）級教師資格認(rèn)定機構(gòu)按照省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的時間，根據(jù)省教育廳發(fā)布的各學(xué)校的師范類專業(yè)審批意見及其應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)和應(yīng)申請類別，受理各學(xué)校相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格申請，進行初步審查后，依照《教師資格條例》規(guī)定的認(rèn)定權(quán)限，由本認(rèn)定機構(gòu)或送上一級認(rèn)定機構(gòu)認(rèn)定申請人相應(yīng)類別的教師資格。
　　各教師資格認(rèn)定機構(gòu)受理申請和認(rèn)定時，要嚴(yán)格審查申請人的申報資格，對于不符合規(guī)定條件或者不屬本次認(rèn)定范圍的一律不得受理申請或認(rèn)定。
　　各認(rèn)定機構(gòu)在認(rèn)定申請人相應(yīng)的教師資格后，須在其取得畢業(yè)證書并經(jīng)認(rèn)定機構(gòu)審驗后，方能頒發(fā)其教師資格證書。
　　四、具體工作安排
　�。ㄒ唬┦芾砩暾垥r間
　　全省統(tǒng)一受理申請時間為2012年4月10日—4月30日。各教師資格認(rèn)定機構(gòu)協(xié)調(diào)所在區(qū)域內(nèi)的學(xué)校組織申請者網(wǎng)上報名。
　　全省統(tǒng)一認(rèn)定時間為2012年5月1日—5月30日。
　�。ǘ�）普通話測試
　　鑒于師范教育類專業(yè)學(xué)生在校期間大部分已參加普通話測試并取得了相應(yīng)的等級證書，因此，普通話測試工作可不統(tǒng)一組織進行。對于未參加測試以及未取得普通話二級乙等以上等級證書的申請人員，學(xué)�？赏ㄖ�申請者本人在受理教師資格申請前自行到語言測試機構(gòu)進行測試。
　�。ㄈ�）身體健康檢查工作
　　身體健康檢查工作要在當(dāng)?shù)亟處熧Y格認(rèn)定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院進行，體檢項目必須包括傳染病和精神病史。本科高校師范教育類畢業(yè)生直接到具備常規(guī)檢查條件，同時，具備檢查傳染病和精神病史條件的本校醫(yī)院檢查，不具備檢查傳染病和精神病史條件的本科高校和�？�、中師學(xué)校師范教育類畢業(yè)生一律到當(dāng)?shù)鼐邆錀l件的縣級以上醫(yī)院體檢。哈爾濱市區(qū)域內(nèi)各教師資格認(rèn)定機構(gòu)如不能指定具備檢查傳染病和精神病史的醫(yī)院，可組織師范類畢業(yè)生到哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬一、二、四醫(yī)院接受檢查。體檢標(biāo)準(zhǔn)和辦法仍執(zhí)行黑教師辦〔2004〕44號文件的相關(guān)規(guī)定。
　　為了避免重復(fù)體檢，減輕申請人員的負(fù)擔(dān)，各教師資格認(rèn)定機構(gòu)應(yīng)與各有關(guān)學(xué)校充分協(xié)商，將教師資格認(rèn)定的體檢與畢業(yè)生體檢相結(jié)合，統(tǒng)籌安排。
　　（四）認(rèn)定工作的截止時間和認(rèn)定信息的匯總、上報
　　各級教師資格認(rèn)定機構(gòu)的認(rèn)定工作必須在5月30日前完成，并將本認(rèn)定機構(gòu)受理申請及認(rèn)定人員的基本情況和信息錄入到國家“教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)（網(wǎng)絡(luò)版）”。在此基礎(chǔ)上，各市（地）教師資格認(rèn)定機構(gòu)要對本市（地）及其所屬各縣（區(qū)）的認(rèn)定情況進行統(tǒng)計、匯總，填報《2012年教師資格認(rèn)定情況統(tǒng)計表》，于6月20日前報送省教師資格工作辦公室。
　　五、工作要求
　　（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保認(rèn)定工作的順利開展。面向師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生開展教師資格認(rèn)定工作，是我省教師資格認(rèn)定工作的重要組成部分，也是做好2012年高等學(xué)校和中等師范學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)分配工作的基礎(chǔ)性工作。各級教育行政部門、各有關(guān)高等學(xué)校和各中等師范學(xué)校要從加強我省教師隊伍建設(shè)、提高教師隊伍的整體素質(zhì)和拓寬高校及中師畢業(yè)生就業(yè)渠道、增強社會穩(wěn)定的高度認(rèn)識此項工作的重要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實施，確保認(rèn)定工作順利開展和完成。
　　（二）各級教育行政部門要堅持依法辦事、依法行政，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定。要按照法定條件、法定程序、法定權(quán)限開展認(rèn)定工作，堅決杜絕擅自提高或降低認(rèn)定條件標(biāo)準(zhǔn)、隨意變動法定的認(rèn)定程序、超越管理權(quán)限認(rèn)定教師資格的現(xiàn)象。
　　各教師資格認(rèn)定機構(gòu)要按照省教育廳確定的工作安排意見，制定詳盡的工作計劃和工作時間表，并及時通報到有關(guān)高校和中等師范學(xué)校。嚴(yán)格按照規(guī)定時限完成認(rèn)定工作，不得以任何理由拖延。
　　（三）各教師資格認(rèn)定機構(gòu)和各有關(guān)高校、中等師范學(xué)校要加強對師范類專業(yè)畢業(yè)生的甄別工作，嚴(yán)格審查申請人的申報材料，嚴(yán)格區(qū)分師范類和非師范類人員。對于不屬于本次認(rèn)定范圍以及不符合認(rèn)定條件的人員，一律不得受理申請和認(rèn)定教師資格。各學(xué)校要切實履行職責(zé)，實事求是，嚴(yán)禁將非師范類專業(yè)作為師范類專業(yè)、非應(yīng)屆畢業(yè)生作為應(yīng)屆畢業(yè)生呈報。各教師資格認(rèn)定機構(gòu)要本著對教育事業(yè)和對申請人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格把關(guān)，確保審查和認(rèn)定質(zhì)量。
　�。ㄋ模└饔嘘P(guān)高校和中等師范學(xué)校要認(rèn)真做好政策宣傳和發(fā)動工作，廣泛宣傳實施教師資格制度的目的、意義和有關(guān)政策規(guī)定。要精心做好申報的各項組織工作，特別是要做好對申報人的資格審查以及思想品德考察、普通話測試工作，配合教師資格認(rèn)定機構(gòu)做好身體健康檢查以及證書的發(fā)放等工作。要按照相關(guān)規(guī)定，為申報人員提供有關(guān)證明材料，并做到真實、準(zhǔn)確、可靠，嚴(yán)禁弄虛作假。
　�。ㄎ澹└鹘處熧Y格認(rèn)定機構(gòu)和各有關(guān)學(xué)校要加強工作的溝通和協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，形成工作合力。各教師資格認(rèn)定機構(gòu)要增強工作主動性，深入到各有關(guān)學(xué)校開展政策宣傳和解釋工作以及申請報名的受理工作。各學(xué)校要加強與教師資格認(rèn)定機構(gòu)的聯(lián)系與溝通，及時反饋各種情況，按照教師資格認(rèn)定機構(gòu)的要求做好各個階段工作，保證認(rèn)定工作協(xié)調(diào)、有序、高效開展和完成。
　�。�六）根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，各級教師資格認(rèn)定機構(gòu)在本次師范類應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格認(rèn)定工作中，不得向申請人員收取認(rèn)定費用。申請人員參加普通話測試應(yīng)繳納的測試費和身體健康檢查應(yīng)繳納的體檢費，應(yīng)由申請者本人向語言測試機構(gòu)和體檢機構(gòu)繳納，其就讀學(xué)校和教師資格認(rèn)定機構(gòu)不得以此為由超過規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)收取費用。

二О一二年二月十三日