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2012年語(yǔ)文教師招聘考試試題及參考答案一

時(shí)間:2012-3-28 14:19:08 點(diǎn)擊:

語(yǔ)文教師招聘考試題及參考答案一

1、您認(rèn)為當(dāng)前語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的主要問(wèn)題是什么?試用課程標(biāo)準(zhǔn)的精神加以具體分析。(10分)

2、九年義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程的基本理念是什么?(10分)

3、閱讀短文,回答以下問(wèn)題(10分)

春之懷古

張曉風(fēng)

春天必然曾經(jīng)是這樣的:從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也掌不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

那樣?jì),那樣敏感,卻又那樣渾燉無(wú)涯。一聲雷,可以無(wú)端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風(fēng)起,每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不清的飛絮,每一絲飛絮都是一件柳的分號(hào)。反正,春天就是這樣不講理、不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和。

春天必然曾經(jīng)是這樣的:滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根,北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪壓猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢,然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師,團(tuán)長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來(lái)。

而關(guān)于春天的名字,必然曾經(jīng)有這樣的一段故事:在《詩(shī)經(jīng)》之前,在《尚書》之前,在倉(cāng)頡造字之前,一集小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汗,一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺(jué)到的飛騰,一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活,千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候,他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀,用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來(lái)為這季節(jié)命名——“春”。

鳥又可以開(kāi)始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度,有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度,有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家,他們吱吱喳喳地算了又算,核了又核,終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

至于所有的花,已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù)。所有的蕊,交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹,交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng),交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。

春天必然曾經(jīng)是這樣,或者,在什么地方,它仍然是這樣的吧?穿越煙籮與煙籮的黑森林,我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。

㈠劃線的句子中的“冷面”“花面”“歌”具體分別指什么?

㈡作者為什么說(shuō)春天“不講理、不邏輯”?

㈢在“春天曾經(jīng)是這樣”后面加上“在什么地方,它仍然是這樣的吧”的用意是什么?

㈣對(duì)本文的分析鑒賞正確的兩項(xiàng)是

A.本文按時(shí)間先后順序描繪了從冬末冰雪消融到春天春光明媚的整個(gè)過(guò)程。

B.本文一會(huì)兒描繪春天景色,一會(huì)兒敘述“春”這一名稱的來(lái)歷,一會(huì)兒又描繪春天的景色,思緒顯得不是十分順暢。

C.本文用桃花攻陷山村水廓,柳樹控制皇室御溝民間江頭,說(shuō)明春天的到來(lái)出人意料又勢(shì)不可擋。

D.本文用小羊感到多汗,孩子感覺(jué)到風(fēng)箏飛騰,患風(fēng)痛的腿感到舒活,千千萬(wàn)萬(wàn)素手感到水的血脈,說(shuō)明春天給人們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

E.本文用擬人手法和不少形象化的動(dòng)詞,把靜物作了動(dòng)態(tài)處理,把動(dòng)態(tài)靜物寫得更加活潑動(dòng)人,從而寫出了春天的動(dòng)態(tài)美和鮮活的生命力。

【參 考 答 案】

1、答:(1)做一個(gè)積極的旁觀者

(2)做一個(gè)熱情的支持者

(3)做一個(gè)朋友般的監(jiān)督者

2、答:(1)遴選、鑒別的能力

(2)組合、變通的能力

(3)協(xié)調(diào)、溝通的能力

3、答案:

㈠“冷面”是鋪滿地面的冰冷的積雪,“花面”是部分積雪融化以后剩下的零零落落斑斑駁駁的積雪,“歌”是雪融化而成的流水。

㈡因?yàn)榇禾斓睦谉o(wú)端地惹哭滿天的云,杜鵑鳥斗急一城的杜鵑花,風(fēng)吹飛漫天的柳絮。

㈢作者相信以前的春天是這樣的,但由于時(shí)代的變遷,很多地方的春天已失去了這樣的韻味,只有沒(méi)被開(kāi)發(fā)的地方也許還保留著春天的這種原始而古老的韻味。

㈣C E (A沒(méi)有寫全過(guò)程。 B仔細(xì)分析,本文的思路是十分嚴(yán)密的。 D通過(guò)這些表明春天在不知不覺(jué)中到來(lái)。)

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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