興國縣2015年中小學及幼兒園教師招聘工作實施方案
為適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，2015年我縣面向社會公開招聘中小學、幼兒園教師。根據(jù)國家《事業(yè)單位實行公開招聘人員暫行規(guī)定》及江西省教育廳、人力資源和社會保障廳《關于做好2015年全省中小學教師招聘工作的通知》(贛教發(fā)［2015］1號)精神，結合我縣實際，制定本實施方案。
一、招聘計劃及崗位學科
（一）編內教師171人
1.全省統(tǒng)考招聘158人
（1）農村小學教師3人：語文1人、數(shù)學1人、英語1人；
（2）特殊教育專業(yè)教師2人；
（3）普通高中教師1人：平川中學園林管理員1人；
（4）職業(yè)高中（四中）專業(yè)教師4人：客戶服務、數(shù)控、口語（普通話）、計算機軟件各1人；
（5）幼兒園148人：幼兒教師98人（其中：縣城公辦幼兒園44人，農村公辦幼兒園54人），保育員50人。
2.簽約招聘13人
（1）面向社會招聘全日制碩士學位研究生9人：語文、化學各2人、數(shù)學、英語、政治、物理、生物各1人；
（2）面向部屬師范院校免費師范生，按政策簽約接收4人。
（二）“定向預備教師”106人
1.農村小學“定向預備教師”36人，其中：語文14人、數(shù)學12人、英語10人；
2.農村小學邊遠村小、教學點生源地定向預備教師（以下簡稱“生源地定向預備教師”）70人（崗位不分學科，報考學科同“定向預備教師”，即：語文、數(shù)學、英語；入闈面試及錄取按綜合折算后的成績排名），具體崗位為全縣23個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的150個村小及教學點（詳見附件）。
（三）“特崗教師”251人
1.農村小學教師196人：語文65人、數(shù)學55人、英語28人、科學6人、品德4人、音樂10人，體育10人、美術12人、綜合實踐(信息技術)6人。
2.農村初中教師55人：語文12人、數(shù)學10人、英語8人、物理6人、化學4人、生物2人、思想品德（政治）3人、歷史3人、地理3人、音樂1人、體育2人、信息技術1人。
二、招聘對象及條件
1.報考編內中小學、幼兒園教師的，應符合江西省2015年中小學教師招聘《公告》所規(guī)定的招聘“條件”（屆時見“江西教育網”、“江西人事考試網”）； 報考中小學特崗教師的，應符合江西省2015年“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師招聘《公告》所規(guī)定的對象及條件（屆時見“江西教育網”、“江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)信息網”）。各類崗位的具體報名條件如下：
（1）學歷條件：①報考農村小學編內教師、定向預備教師（不含生源地定向預備教師）須全日制�？飘厴I(yè)及以上學歷；報考生源地定向預備教師的，須全日制中專畢業(yè)及以上學歷。②報考公辦幼兒園幼兒教師和保育員崗位的，須全日制中專畢業(yè)及以上學歷。③報考特殊教育專業(yè)教師的，須全日制普通高校�？飘厴I(yè)及以上學歷。④報考職業(yè)高中口語（普通話）、計算機軟件專業(yè)教師崗位的，必須是全日制普通高校應屆本科畢業(yè)及以上學歷；報考平川中學園林管理員、職業(yè)高中客戶服務、職業(yè)高中數(shù)控專業(yè)教師崗位的，必須是全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學歷。
（2）專業(yè)及崗位資格條件：①報考農村小學編內教師須具備小學及以上層次教師資格，且教師資格證學科必須與報考學科一致；報考農村小學定向預備教師、生源地定向預備教師崗位的，須具備小學及以上層次教師資格，所學專業(yè)或教師資格證學科必須與報考學科一致。②報考幼兒園教師崗位的必須是幼師（或學前教育）專業(yè)畢業(yè)，并具備幼兒園或小學及以上層次教師資格；報考保育員的須具備幼兒園教師資格證或人社部門頒發(fā)的保育員、育嬰師初級及以上崗位技能資格證書。③報考特殊教育專業(yè)教師的必須是特殊教育專業(yè)畢業(yè)，并具備小學及以上層次教師資格。④報考平川中學園林管理員崗位的，須園林、園藝或風景園林專業(yè)畢業(yè)，并具備園林專業(yè)相關崗位技能資格證書；報考職業(yè)高中客戶服務專業(yè)教師的，須漢語言文學或漢語言專業(yè)畢業(yè)，并具有客戶信息服務員及以上崗位技能資格證書；報考職業(yè)高中數(shù)控專業(yè)教師的，須數(shù)控技術、機械設計與制造或機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)；報考職業(yè)高中口語（普通話）專業(yè)教師的，須漢語言文學、漢語言或播音主持專業(yè)畢業(yè)，并具備普通話等級水平一級乙等及以上證書；報考職業(yè)高中計算機軟件專業(yè)教師的，須計算機軟件、軟件工程或計算機軟件與理論專業(yè)畢業(yè)，上述崗位對教師資格暫不作要求。⑤報考特崗小學、初中各學科教師崗位的，須具備相應層次及以上教師資格，所學專業(yè)或教師資格證學科必須與報考學科一致或相近。
（3）年齡條件：各類考生的報考年齡均不得超過30周歲（1985年7月1日后出生）。
（4）戶籍相關條件：報考農村小學編內教師、“定向預備教師”及保育員崗位的，必須是興國縣戶籍（戶籍截止時間為2015年4月30日），或進入大中專院校就讀前是興國縣戶籍，或進入大中專院校就讀前是興國縣中學生源，或夫妻一方是興國縣戶籍，或夫妻、父母其中有一方是興國縣行政事業(yè)單位的正式干部職工。
報考“生源地定向預備教師”的，必須是報考崗位學校所在地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）常住戶口(戶籍截止時間為2014年12月31日)，或進入大中專院校就讀前屬本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）戶口。
2.全日制碩士學位研究生具備中學教師資格（初中或高中），免于參加全省統(tǒng)一筆試，經面試合格的，擇優(yōu)錄用。部屬師范院校免費師范生，按省教育廳組織的擇崗結果，直接簽約錄用。
3.本縣在編教師、特崗教師、“定向預備教師”、三支一扶支教人員不屬于本次招聘對象。
三、招聘辦法及程序
上述各類招聘計劃（除碩士學位研究生、部屬師范院校免費師范生）均納入全省中小學教師統(tǒng)一招聘考試，實行筆試與面試相結合的招聘辦法。嚴格執(zhí)行省、市有關政策規(guī)定，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則貫穿于招聘工作的全過程。
（一）報名有關事項
報考中小學編內教師（含園林管理員）及農村小學“定向預備教師”、“生源地定向預備教師”、幼兒園教師及保育員崗位的考生，登錄“江西人事考試網”考生報名頁面；報考“特崗教師”的考生登錄“江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)信息網”特崗計劃考生報名頁面。按規(guī)定程序在網上報名，誠信報考，如實填報相關信息。其中志愿報考“生源地定向預備教師”及保育員崗位的必須先到現(xiàn)場報名，否則沒有資格納入相應崗位錄取（符合其他崗位報考條件，但已現(xiàn)場報考“生源地定向預備教師”及保育員崗位的，不予納入其他崗位的錄取)。碩士學位研究生不需在網上報名。
1.網上報名有關事項：
（1）農村小學編內教師的報考相應學科為“小學語文”，崗位代碼為21014000101001；“小學數(shù)學”，崗位代碼為21014000102002；“小學英語”，崗位代碼為21014000103003。報考農村小學“定向預備教師”、“生源地定向預備教師”的，一同報名編內小學教師同類崗位學科。
（2）公辦幼兒園幼兒教師的報考相應學科為“幼兒園教師”，崗位代碼為21014000440010；報考保育員崗位的，一同報名公辦幼兒園幼兒教師崗位學科。
（3）特殊教育專業(yè)教師的報考對應學科為“小學語文”，崗位代碼為21014000101004 。
（4）平川中學園林管理員和職業(yè)高中專業(yè)教師的報考對應科目為：平川中學園林管理員為“高中生物”，崗位代碼為2101400308005；職業(yè)高中客戶服務為“高中語文”，崗位代碼為2101400301006 ；職業(yè)高中數(shù)控為“高中數(shù)學”，崗位代碼為2101400302007；職業(yè)高中口語(普通話)為“高中語文”，崗位代碼為2101400301008 ；職業(yè)高中計算機軟件為“高中信息技術”，崗位代碼為21014000317009。
在網上繳費成功后，自行打印《準考證》完成報名程序。
2.現(xiàn)場報名有關事項：
（1）現(xiàn)場報名時間地點：
2015年4月21日至4月24日，興國縣人事考試中心（興國縣人力資源和社會保障局三樓）。
（2）現(xiàn)場報名須提供材料：
①碩士學位研究生：學位證、畢業(yè)證、身份證、教師資格證原件及復印件； 2張1寸免冠彩色近照；思想品德證明（由畢業(yè)學�；蚓游瘯�、村委會出具）；已婚的須提供計劃生育證明（由鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具，縣計生委審核蓋章）。
②報考保育員崗位的：畢業(yè)證、身份證、教師資格證或崗位技能資格證、戶口簿原件及復印件；2張1寸免冠彩色近照；思想品德證明（由畢業(yè)學校或居委會、村委會出具）；已婚的須提供計劃生育證明（由鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具，縣計生委審核蓋章）。
③報考生源地定向預備教師的：畢業(yè)證、身份證、教師資格證、戶口簿原件及復印件；2張1寸免冠彩色近照；思想品德證明（由畢業(yè)學校或居委會、村委會出具）；由當?shù)毓才沙鏊鼍叩膽艏C明；由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學實地審核并蓋章簽字的現(xiàn)居住地證明（居住地需明確至鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組別）；已婚的須提供計劃生育證明（由鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具，縣計生委審核蓋章）。