關(guān)于2015年江蘇省鹽城市濱海縣教育局申請認定教師資格網(wǎng)上報名的通知
根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于做好2015年面向社會認定中小學(xué)教師資格工作的通知》（蘇教辦人〔2014〕11號）精神，現(xiàn)將濱�？h教育局2015年面向社會認定教師資格網(wǎng)上報名、現(xiàn)場確認有關(guān)事項通知如下：
一、網(wǎng)上報名對象
符合申請幼兒園、小學(xué)、初中教師資格條件的濱海縣戶籍人員。非濱�？h戶籍的社會人員，如在濱海工作，需另提供與聘用單位簽訂的聘用一年及以上的合同原件及復(fù)印件，以及聘用單位為其繳納一年及以上的社保證明。
符合申請認定高中、中職、中職實習(xí)指導(dǎo)教師資格條件人員由鹽城市教育局認定，詳情請查詢鹽城教育網(wǎng)相關(guān)公告（咨詢電話：88228610）。
二、網(wǎng)上報名時間
2015年4月7日至20日，在工作日8:00—18:00登錄“中國教師資格網(wǎng)”（www.jszg.edu.cn）完成網(wǎng)上申請，逾期不能補報。在此時間段以外（包括周末和法定節(jié)假日期間），系統(tǒng)和網(wǎng)站均不開放，不接受認定申請。
三、報名總體流程
2015年教師資格認定申請采取網(wǎng)上報名結(jié)合現(xiàn)場確認的方式進行。申請人應(yīng)認真閱讀《教師資格認定申請人操作手冊》（附件），在規(guī)定時間登錄中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）注冊報名，并在規(guī)定時間前往現(xiàn)場確認。未通過上述網(wǎng)絡(luò)報名和現(xiàn)場確認的，視為自動放棄申請。申請人應(yīng)在我局指定的醫(yī)院集中組織體格檢查（具體事項另行通知）。符合江蘇省過渡政策申報人員應(yīng)按時參加由我局組織的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試（測試時間另行通知）。
1.通過國考人員
網(wǎng)上申請→現(xiàn)場確認→體格檢查→作出結(jié)論
2.參加江蘇省過渡人員
網(wǎng)上申請→現(xiàn)場確認→教學(xué)測試→體格檢查→作出結(jié)論
四、網(wǎng)上報名步驟及注意事項
1.進入中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）。通過全國統(tǒng)考取得教育部考試中心頒發(fā)的“中小學(xué)教師資格考試合格證明”人員，由“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)；參照江蘇省過渡政策申報人員，由“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)。首次進入系統(tǒng)，點擊“注冊”進行申請，根據(jù)系統(tǒng)提示，確認網(wǎng)上申報協(xié)議。
2.全國統(tǒng)考合格人員注冊時，先正確填寫本人真實姓名、身份證號和考試合格證明編號，再選擇認定機構(gòu)與確認點，閱讀注意事項。申請人所申請的資格種類、任教學(xué)科均按照考試合格證明上的內(nèi)容自動生成，不可更改。
參照江蘇省過渡政策申報人員注冊時，先選擇申請的資格種類、認定機構(gòu)和任教學(xué)科，再依次選擇確認點、閱讀注意事項、填寫身份信息。
3.按系統(tǒng)要求如實填寫其他申請材料。
4.核對所填報名信息，確認無誤后點擊“提交”按鈕上報報名信息。
5.提交成功后，系統(tǒng)顯示“注冊成功”。請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼、郵箱地址，這些資料是以后打印申請表格、修改報名信息以及現(xiàn)場確認時的重要查詢依據(jù)。
6.申請人可在現(xiàn)場確認前登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，對申報信息進行修改。
7.申請人應(yīng)在現(xiàn)場確認前及時登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，打印出申請表。
注意：選用pdf格式導(dǎo)出申請表，一式兩份，雙面打印。紙質(zhì)申請表內(nèi)容和網(wǎng)上填寫內(nèi)容需完全一致，申請人在申請表第2頁承諾書上親筆簽名，在第4頁備注欄內(nèi)注明自己過去取得的教師資格的種類、學(xué)科、證書號和取得時間。申請表封面和第3頁不得手填、涂改。
8.申請人每次登錄系統(tǒng)后，請點擊“退出”按鈕或關(guān)閉瀏覽器，以免信息被他人更改，產(chǎn)生不必要的麻煩。
9.登錄江蘇教師教育網(wǎng)（www.jste.org.cn），在“教師資格”欄目“教師資格認定網(wǎng)報入口”的“表格下載”中，可下載中小學(xué)教師資格認定有關(guān)表格，包括思想品德鑒定表、體檢表、照片粘貼頁等。
五、現(xiàn)場確認時間地點
1.現(xiàn)場確認時間：2015年4月21日至23日（上午8：30—11：30；下午2：30—5：30）。
2.現(xiàn)場確認地點：濱�？h教育局人事科（電話：84226164）
六、現(xiàn)場確認申請人應(yīng)攜帶以下資料
1.《教師資格認定申請表》（正反打印一式二份）。
2.小二寸紙質(zhì)照片1張，貼在相片粘貼頁上。
注意：該照片用于制作證書，必須與網(wǎng)上提交的照片為同一底版，人像比例合理，圖像清晰，尺寸為33mm（寬）×48mm（高），照片下方有本人身份證號碼，背面用鉛筆寫好網(wǎng)上報名號和姓名。
3.身份證、戶口本原件和復(fù)印件（憑人事關(guān)系到我局申請認定教師資格者還需提供人事關(guān)系證明等材料）。
4.符合申請條件的學(xué)歷證書原件和復(fù)印件（包括相關(guān)學(xué)歷證明材料）。
注意：非全日制學(xué)歷者申請教師資格，均需提供中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（學(xué)信網(wǎng)，網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn）提供的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》。2001年及以前取得的學(xué)歷在學(xué)信網(wǎng)上不能查詢的，需提供本人學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件（加蓋檔案管理部門公章）。
國（境）外學(xué)歷學(xué)位需提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國（境）外學(xué)歷學(xué)位認證證明原件和復(fù)印件。
全日制普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生在現(xiàn)場確認時可暫緩提交學(xué)歷證書，但應(yīng)提供申請人的《畢業(yè)生雙向選擇就業(yè)推薦表》原件和復(fù)印件。
5.申請人思想品德鑒定表。
在職人員應(yīng)由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見。應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生申請教師資格時，應(yīng)由就讀學(xué)校所在院系黨組織提供思想品德意見。其他人員申請教師資格，應(yīng)由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德意見，同時由當?shù)嘏沙鏊峁o犯罪記錄證明。
6.通過國考人員提供教育部考試中心頒發(fā)的《考試合格證明》原件和復(fù)印件；通過江蘇省考試過渡人員提供我省《補修考試成績合格證》原件和復(fù)印件；過渡期內(nèi)免考教育學(xué)和教育心理學(xué)人員須提供符合免考條件的有關(guān)證明。往屆全日制普通院校師范類畢業(yè)生以及未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一組織申請的全日制普通院校師范類應(yīng)屆畢業(yè)生，如畢業(yè)證書中無明確標識“師范”字樣，需提供以下材料之一證明：
（1）畢業(yè)學(xué)校上級教育主管部門下達的當年入學(xué)時的專業(yè)招生計劃文件復(fù)印件，標明本專業(yè)為師范類專業(yè)（加蓋畢業(yè)學(xué)校教務(wù)部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章）。
（2）帶有申請人姓名和專業(yè)的當年師范生錄取名冊復(fù)印件（需有師范專業(yè)標注，加蓋畢業(yè)學(xué)校招辦或檔案部門公章）。
（3）個人學(xué)習(xí)檔案中學(xué)習(xí)成績單上專業(yè)欄標注“師范”或“教育”字樣，或成績單中教育學(xué)、心理學(xué)成績并有教育實習(xí)合格證明。
（4）個人雙向選擇就業(yè)推薦表備注欄內(nèi)標注“師范”字樣。
（5）高等學(xué)校發(fā)出的錄用通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣。
7.普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件；
8.按照江蘇省過渡辦法進行認定人員，如果所學(xué)專業(yè)與申請任教學(xué)科不一致或不相近，還需要提供所申請學(xué)科江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程考試的合格成績或相應(yīng)免考證明（省教育考試院出具的單科成績合格證明，或申請人在江蘇省教育考試院網(wǎng)站打印個人成績頁面，由市級以上考務(wù)部門蓋章認可。）
對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人，不需要提供主干課程考試成績。
已取得中小學(xué)其他學(xué)科教師資格的在職教師或教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在申請相應(yīng)學(xué)段綜合實踐學(xué)科教師資格時，不需要提供主干課程考試成績。在職教師若非教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)，應(yīng)另行提供已取得的教師資格證書原件和復(fù)印件以及所在學(xué)校出具的在職證明。
9.根據(jù)申請人的實際情況需提供的其他材料。
以上所有復(fù)印件均使用a4紙單面復(fù)印。
附件：《教師資格認定申請人操作手冊》