核心提示:2012年教師資格證考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》單選(8)
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1、衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是【C】
A、能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性
B、能否充分考察教學(xué)情境
C、能否自覺地關(guān)注學(xué)生
D、能否更多地考慮班集體的建設(shè)
【答案解析】教師的成長第三階段為關(guān)注學(xué)生階段,能否自覺關(guān)注學(xué)生是衡量一個教師是否成熟的重要標(biāo)志之一。
2、教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時,錯誤的做法是【D】
A、課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致
B、練習(xí)題的設(shè)計富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度
C、教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭?/P>
D、只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)
【答案解析】教師布置作業(yè)時應(yīng)注重考查學(xué)生多方面的知識。
3、關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是【D】的觀點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。
A、加涅
B、布魯納
C、班杜拉
D、烏申斯基
4、“師者,人之楷模也”,這句話說明教師的勞動具有【C】
A、特殊的復(fù)雜性
B、獨特的復(fù)雜性
C、鮮明的示范性