一、人才需求:
高中語(yǔ)文(2人)、高中數(shù)學(xué)(2人)、高中英語(yǔ)(2人)、高中物理(1人)、
高中化學(xué)(1人)、高中通用技術(shù)(1人)
二、招聘條件及程序:
、倌信幌蓿
、跓釔(ài)教育事業(yè),品行端正,遵紀(jì)守法,身體健康,具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德;
、劬邆浯髮W(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷;
④從即時(shí)起開(kāi)始電話(huà)報(bào)名,由學(xué)校通知面試及試講時(shí)間,試講合格者還將進(jìn)行為期一個(gè)星期的綜合實(shí)習(xí),期間主要考察教師的身體、心理素質(zhì)、師德師風(fēng)、教育理念、德育能力、班級(jí)管理能力,本著“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,嚴(yán)格實(shí)施考核,擇優(yōu)聘用。
三、聘用方式:合同制教師,與公辦教師同工同酬。
四、聯(lián)系方式
學(xué)校地址:大足縣棠香街道辦事處號(hào)子口(高中部)
郵 編:402360
聯(lián)系方式:吳校長(zhǎng)13883961900
重慶市大足城南中學(xué)校高中部
2011年11月20日
重慶市大足城南中學(xué)校是一所設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)雅、交通便捷的全寄宿制學(xué)校,被贊譽(yù)為“大足縣教育界的一面旗幟”。
學(xué)校分為高中、初中、小學(xué)三個(gè)校區(qū),占地面積140余畝,校園建筑面積120000多平方米。其中初中部、小學(xué)部位于大足縣城內(nèi),高中部位于距離縣城9公里的大郵路旁。學(xué)校教學(xué)設(shè)施配套完善,配備了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、大屏幕電子顯視屏、塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等,為拓展師生視野、增強(qiáng)教學(xué)效果創(chuàng)造了良好條件。
學(xué),F(xiàn)有教師400余人,職工近200人,共有145個(gè)教學(xué)班,學(xué)生10000余人。學(xué)校提出了“建和諧校園、辦滿(mǎn)意教育、創(chuàng)巴渝名!钡霓k學(xué)目標(biāo),確立了“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量立校、全面育人”的辦學(xué)理念。學(xué)校以“開(kāi)放、包容、思辨、創(chuàng)新”的現(xiàn)代意識(shí),為鐘靈毓秀的石刻之鄉(xiāng)培養(yǎng)了大批人才,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,鑄造了光華耀眼的教育品牌,在全縣人民心中留下了良好印象,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、重慶電視臺(tái)、《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晚報(bào)》等各大新聞媒體對(duì)我校的辦學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行了多次報(bào)道。
春華秋實(shí)悠悠情,飛紅點(diǎn)翠寫(xiě)風(fēng)流。通過(guò)全體教師努力工作,精心施教,創(chuàng)新發(fā)展,成績(jī)斐然:中考成績(jī)連續(xù)16年(1996——2010年)居全縣第一、重慶市前茅!每年中考,全縣前十名,城南中學(xué)都占6—8人,全縣前50名,城南中學(xué)占28—35人,全縣前100名,城南中學(xué)占60——70人。高考成績(jī)連續(xù)7年(2001年創(chuàng)辦至今)居全縣第一!近7年來(lái),城南中學(xué)師生在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志是發(fā)表作品1000多篇(首);在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)2000多人次,約占全縣的1/3;參加市縣青少年科模大賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生藝術(shù)節(jié)、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)、文藝表演、歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展示、作文大賽等均獲佳績(jī)。其中2010年5月,我校選送的舞蹈《祝福吉祥》,參加中央電視臺(tái)六一晚會(huì),喜獲金獎(jiǎng)!
學(xué)校通過(guò)多種途徑為教師們“充電”,新教師需參加學(xué)校組織的崗前培訓(xùn),考核通過(guò)才能上崗;學(xué)校創(chuàng)辦、編發(fā)《領(lǐng)導(dǎo)文摘》、《教育信息通訊》等刊物,進(jìn)一步提升了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);鄧輝董事長(zhǎng)做了10多次“素質(zhì)教育系列講座”。與此同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)了與國(guó)內(nèi)外名校的合作交流,分期分批選派教師到重慶一中、三中、江蘇洋思中學(xué)、如東中學(xué)、臨川一中等名?疾臁W(xué)習(xí),促進(jìn)了教師的快速成長(zhǎng)。學(xué)校還先后與新加坡裕廊高級(jí)中學(xué)、德國(guó)洪堡德中學(xué)以及法國(guó)、波蘭等國(guó)家的教育團(tuán)體建立了友好合作關(guān)系。近3年,中德兩校師生代表團(tuán)已經(jīng)進(jìn)行了4次跨國(guó)考察,就教育理念、教學(xué)方式等問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步的探討,加強(qiáng)了在教育教學(xué)領(lǐng)域的合作,開(kāi)闊了師生的視野。
學(xué)校在注重教師提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí),更關(guān)心教師的生活質(zhì)量。高中部距離縣城9公里,家校往返不便,學(xué)校為其配備了中巴車(chē),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)接送教師上、下班。還為每一位高中教師修建了一室一廳、一廚一衛(wèi)的教師公寓,供其免費(fèi)使用。無(wú)論是有編制還是沒(méi)有編制的教師,只要被我校錄用,其基本工資、績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)定等均與同級(jí)、同教齡的公辦教師一樣,作為城南中學(xué)的教師,還有津補(bǔ)貼、加班補(bǔ)助、教學(xué)獎(jiǎng)、升學(xué)獎(jiǎng)等等。工作特別出色的,還有“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、外出旅游等獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作特別努力且愿意長(zhǎng)期在城南中學(xué)任教的招聘教師,學(xué)校盡量爭(zhēng)取政策,逐年將這部分教師由招聘轉(zhuǎn)為公辦教師身份。所有的招聘教師,一年試用期合格后,學(xué)校為其辦理社保、醫(yī)保,盡最大努力解決教師的后顧之憂(yōu)。
目前,全校師生,精神振奮,意氣風(fēng)發(fā),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大潮。城南中學(xué)正以高標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)條件、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、高質(zhì)量的教育教學(xué)、高品味的校園環(huán)境,為社會(huì)精心培育英才。
城南中學(xué),誠(chéng)邀您的加盟!