平湖市2014學年公開招聘教師公告
為滿足2014學年中小學、幼兒園師資需求,現(xiàn)將平湖市2014學年公開招聘教師有關(guān)事項公告如下:
一、招聘崗位及名額
本次擬招聘中小學、幼兒園教師69名,其中平湖市公辦中小學教師49名(職業(yè)類學校4名、初中5名、小學40名),幼兒園公辦教師4名;人事代理民辦學校(新華愛心高中、叔同實驗小學)教師2名;百花藝術(shù)幼兒園教師2名;嘉興港區(qū)乍浦各校(園)教師12名(具體見附件1《平湖市2014學年公開招聘教師計劃》)。
其他:校醫(yī)1名。
二、招聘的基本條件
1.應(yīng)聘人員必須符合《教師法》的有關(guān)規(guī)定,應(yīng)具有學校對招聘學科的專業(yè)要求相一致的學歷和教師資格;
2.具有與履行招聘崗位職責相適應(yīng)的政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識水平和教育教學能力,身體健康。
三、報考的范圍和報考條件
1.應(yīng)聘普通高中和職業(yè)類基礎(chǔ)課教師
嘉興市生源范圍或戶籍、專業(yè)對口的2014年應(yīng)屆全日制普通高校師范類本科及以上學歷畢業(yè)生;未就業(yè)的2011屆、2012屆、2013屆平湖市戶籍且已取得教師資格證書的全日制普通高校本科及以上學歷的畢業(yè)生也可報考相應(yīng)的崗位。
2.應(yīng)聘職業(yè)類學校專業(yè)課教師
具有全日制普通高校本科及以上學歷的畢業(yè)生,專業(yè)對口且符合崗位要求的其他條件。報考對象分社會人員和2014年應(yīng)屆畢業(yè)生。社會人員須具有相應(yīng)專業(yè)的中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或高級及以上技能等級證書,年齡要求30周歲以下(1984年1月1日以后出生),嘉興市戶籍;2014年應(yīng)屆畢業(yè)生須嘉興市生源范圍或戶籍。
3.應(yīng)聘義務(wù)教育學校教師
平湖市生源范圍或戶籍的全日制普通高校2014年應(yīng)屆師范類本科及以上學歷畢業(yè)生;未就業(yè)的2011屆、2012屆、2013屆平湖市戶籍且已取得教師資格證書的全日制普通高校本科及以上學歷畢業(yè)生;全日制普通高校2014年應(yīng)屆師范類大專學歷畢業(yè)生也可報考小學的相應(yīng)崗位。專業(yè)對口且符合崗位要求的其他條件。
部分緊缺學科適當擴大報考范圍,其中特殊教育擴大到嘉興市生源范圍或戶籍的2011屆、2012屆、2013屆和2014屆全日制普通高校師范類大專及以上學歷畢業(yè)生;心理學和音樂、美術(shù)學科擴大到嘉興市生源范圍或戶籍的2014年應(yīng)屆全日制普通高校本科及以上畢業(yè)生。
4.應(yīng)聘幼兒園公辦教師
平湖市生源范圍或戶籍的全日制普通高校2014年應(yīng)屆學前教育專業(yè)大專及以上學歷畢業(yè)生;未就業(yè)的2011屆、2012屆、2013屆平湖市戶籍且已取得教師資格證書的全日制普通高校學前教育專業(yè)大專及以上學歷畢業(yè)生。
5.校醫(yī):平湖市戶籍,具有大專畢業(yè)及以上學歷,臨床醫(yī)學專業(yè),有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,年齡35周歲以下(1979年1月1日以后出生)。其考試程序方式根據(jù)平湖市衛(wèi)生局統(tǒng)一招考要求進行,參加平湖市衛(wèi)生局統(tǒng)一考試。
6.其他事項
(1)戶籍均以2014年4月20日的戶口所在地為準。
(2)專業(yè)對口,且本科為師范類的全日制普通高校2014年應(yīng)屆碩士研究生或全日制高師院校2014年應(yīng)屆碩士研究生也可報考相應(yīng)的崗位。
(3)根據(jù)綜合學科特點,對下列專業(yè)畢業(yè)的人員報考崗位規(guī)定如下:全日制普通高校大學本科物理教育、化學教育、生物教育專業(yè)畢業(yè)的可以報考中小學科學崗位;歷史教育、思想政治教育專業(yè)畢業(yè)的可以報考初中社會崗位;師范類對外漢語(涉外中文)教育專業(yè)畢業(yè)的可以報考中小學英語或中小學語文崗位,地理教育專業(yè)畢業(yè)的可以報考小學科學崗位,小學教育專業(yè)畢業(yè)的按側(cè)文、側(cè)理可以報考小學相應(yīng)各崗位,由考生選擇決定。報考中小學語文學科崗位的需通過普通話二級甲等及以上等級考試。
(4)應(yīng)屆師范類畢業(yè)生應(yīng)在畢業(yè)時取得相應(yīng)的教師資格,非師范類必須在錄用后2年內(nèi)取得相應(yīng)的教師資格。
四、招聘錄用的程序
招聘工作的程序是:公布招聘信息、接受應(yīng)聘人員報名、審查應(yīng)聘人員資格條件、組織考試、體檢、考核、擬錄用人員名單公示、辦理錄用手續(xù)等。
1.公布招聘信息。在平湖教育網(wǎng)、平湖人才信息網(wǎng)公布招聘信息。
2.報名及資格審查。應(yīng)聘人員按照招聘信息,在規(guī)定的時間內(nèi)到平湖市教育局報名,同時填寫招聘報名登記表,并提交相關(guān)材料。市教育局組織人事科進行資格審查。
3.考試。由市人力社保局和教育局統(tǒng)一組織考試,考試含筆試、面試及相應(yīng)學科的加試技能測試?荚嚳偝煽儼垂P試成績40%、面試成績60%,有加試技能測試的按筆試成績40%、面試(上課)成績40%、技能測試成績20%計算?偝煽兓蛎嬖嚕ê寄軠y試分)成績60分以下者為不合格,不合格者不列入體檢考核人選?荚嚂r間另行通知。
筆試內(nèi)容為相關(guān)專業(yè)知識,招聘中學教師為中學教育學、心理學、課程改革,學科專業(yè)知識及其他相關(guān)專業(yè)知識等;招聘小學教師為小學教育學、心理學、課程改革及其他相關(guān)專業(yè)知識等;招聘幼兒教師為幼兒教育學、心理學及《幼兒教育指導綱要》及其他相關(guān)專業(yè)知識等;報考綜合學科崗位的,學科專業(yè)知識為本綜合學科專業(yè)知識。
面試內(nèi)容為學科教學綜合能力,參照教師資格認定中關(guān)于教育教學能力測試的要求進行。報考職業(yè)類專業(yè)課教師以及報考音樂、美術(shù)、體育教師和幼兒園各崗位的需加試技能測試。
按各學段各學科崗位需求計算(平湖各校與乍浦各校、百花藝術(shù)幼兒園分別計算),如相應(yīng)報考人數(shù)超過一定比例的,筆試后以筆試成績根據(jù)各學段各學科崗位需求數(shù)在1-6名的按1:3比例、7-12名的按1:2比例、13名及以上的按1:1.5比例確定面試對象,面試后按考試總成績,按各學段各學科類別總崗位數(shù)的1:1.2比例確定最低分數(shù)線(遇小數(shù)時按四舍五入法計算),入圍后再按所報崗位從高分到低分確定體檢考核人選。如有空缺崗位時,再進行第二次填報。
4.體檢、考核。經(jīng)市教育局審核后,在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)一組織體檢,簽訂《就業(yè)協(xié)議書》、進行考核。體檢的要求和標準按《浙江省教師資格認定體檢標準》執(zhí)行?己藚⒄铡墩憬」珓(wù)員錄用考察工作細則(試行)》執(zhí)行。如有放棄或不合格的,按高分到低分依次替補(要求考試總成績和面試成績均在60分以上)。
5.公示。對擬錄用的對象,在平湖人才信息網(wǎng)、平湖教育網(wǎng)進行公示。公示期內(nèi)有異議,并經(jīng)查實不符合錄用條件的,取消錄用資格。公示時間為7個工作日。
6.辦理聘用手續(xù)。對公示后無異議,由招聘學校填寫《平湖市學校教師招聘審批表》,連同綜合考核材料及錄用報告,一并報市教育局審批,并于2014年8月份集中辦理聘用手續(xù)。
五、報名時間、地點、方式
1.符合招聘條件的,于2014年4月20日---- 4月21日上午8:30~下午4:00(中午不休息)隨帶報名材料到平湖市教育局組織人事科報名(每人限報一個相應(yīng)崗位。必須本人現(xiàn)場報名,不接受網(wǎng)上、信函、電話等方式報名)。
2.報名時須提交以下材料:
1)自薦書(包含本人學習工作簡歷、基本情況、教育教學水平、業(yè)務(wù)能力、工作成績介紹等內(nèi)容);
2)畢業(yè)證書原件及復(fù)印件,其中2014年應(yīng)屆畢業(yè)生提交畢業(yè)生就業(yè)推薦表原件和復(fù)印件、學校教務(wù)處出具的在校學習所有課程成績單原件和復(fù)印件;
3)教師資格證書原件及復(fù)印件,其中2014年應(yīng)屆畢業(yè)生可由畢業(yè)學校出具是否師范類的證明,專業(yè)對口的非師范類本科應(yīng)屆畢業(yè)生提供教育學、心理學考試合格證或國家中小學和幼兒園教師資格考試合格證明(此證明由教育部考試中心頒發(fā))和相應(yīng)的普通話等級證書。
4)各類獲獎證書原件及復(fù)印件;
5)有效期內(nèi)居民身份證原件及復(fù)印件;
6)戶口簿或戶籍證明原件及復(fù)印件;
7)普通話等級證書原件及復(fù)印件;
8)2011屆、2012屆、2013屆未就業(yè)的平湖市戶籍全日制普通高校畢業(yè)生,提交畢業(yè)證書、教師資格證書、就業(yè)報到證(或市人才交流服務(wù)中心出具的證明)原件及復(fù)印件。
9)近期一寸同底證件照2張;
10)全日制普通高校博士、碩士研究生,出具有關(guān)學校證明;
11)報考職業(yè)類專業(yè)課教師的,還應(yīng)提交相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書或?qū)I(yè)對口相關(guān)工人技術(shù)等級證書原件、復(fù)印件以及與報考崗位要求相一致的其他材料。
應(yīng)聘人員提供的材料必須真實準確,如有弄虛作假,則一律取消應(yīng)聘、錄用資格。
本簡章未盡事宜依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
咨詢電話:0573—85236349,85236899。
附件:1. 平湖市2014學年公開招聘教師計劃
2. 平湖市2014學年公開招聘教師報名登記表
平湖市教育局
2014年 4月10日
附件1:平湖市2014學年公開招聘教師計劃
類別 |
招聘單位 |
招聘名額合計 |
招聘崗位及名額 |
其他有關(guān)要求 | |
崗位 |
名額 | ||||
普通高中1名 |
新華愛心高中 |
1 |
地理教師 |
1 |
|
職業(yè)學校4名 |
職業(yè)中學 |
1 |
服裝專業(yè)課教師 |
1 |
服裝與服飾設(shè)計及相近專業(yè) |
面向職業(yè)類學校統(tǒng)配 |
3 |
語文基礎(chǔ)課教師 |
1 |
||
英語基礎(chǔ)課教師 |
1 |
||||
機械專業(yè)課教師 |
1 |
機械設(shè)計制造及自動化、機械工程及自動化專業(yè) | |||
義務(wù)教育初中學校(教師6名,校醫(yī)1名) |
城關(guān)中學 |
1 |
校醫(yī) |
1 |
|
福臻中學 |
1 |
社會教師 |
1 |
||
廣陳中學 |
1 |
英語教師 |
1 |
||
全塘中學 |
1 |
科學教師 |
1 |
||
林埭中學 |
1 |
心理學教師 |
1 |
||
新倉中學 |
1 |
科學教師 |
1 |
||
乍浦初中 |
1 |
心理學教師 |
1 |
||
義務(wù)教育小學學校(41名) |
實驗小學(含培智學校) |
4 |
語文教師 |
1 |
|
數(shù)學教師 |
1 |
||||
科學教師 |
1 |
||||
特殊教育教師 |
1 |
||||
平師附小 |
1 |
數(shù)學教師 |
1 |
||
藝術(shù)小學 |
1 |
語文教師 |
1 |
||
百花小學 |
1 |
數(shù)學教師 |
1 |
||
東湖小學 |
2 |
數(shù)學教師 |
1 |
||
科學教師 |
1 |
||||
叔同實驗小學 |
1 |
數(shù)學教師 |
1 |
||
當湖中心小學 |
1 |
語文教師 |
1 |
||
鐘埭中心小學 |
5 |
語文教師 |
2 |
||
科學教師 |
1 |
||||
美術(shù)教師 |
1 |
繪畫方向 | |||
音樂教師 |
1 |
舞蹈方向 | |||
行知小學 |
2 |
英語教師 |
1 |
||
科學教師 |
1 |
||||
新埭中心小學 |
8 |
語文教師 |
3 |
||
數(shù)學教師 |
1 |
||||
科學教師 |
1 |
||||
音樂教師 |
1 |
||||
特殊教育教師 |
1 |
||||
信息技術(shù)教師 |
1 |
||||
廣陳中心小學 |
2 |
數(shù)學教師 |
1 |
||
體育教師 |
1 |
排球、籃球方向 | |||
新倉中心小學 |
4 |
語文教師 |
1 |
||
體育教師 |
1 |
||||
科學教師 |
1 |
||||
英語教師 |
1 |
||||
全塘中心小學 |
2 |
科學教師 |
1 |
||
音樂教師 |
1 |
||||
黃姑中心小學 |
1 |
科學教師 |
1 |
||
林埭中心小學 |
2 |
語文教師 |
1 |
||
數(shù)學教師 |
1 |
||||
面向全市小學統(tǒng)配 |
4 |
語文教師 |
3 |
||
數(shù)學教師 |
1 |
||||
乍浦各小學(7名) |
乍浦小學 |
4 |
語文教師 |
1 |
|
數(shù)學教師 |
1 |
||||
英語教師 |
1 |
||||
音樂教師 |
1 |
||||
乍浦天妃小學 |
3 |
語文教師 |
1 |
||
信息技術(shù)教師 |
1 |
||||
音樂教師 |
1 |
舞蹈方向 | |||
幼兒園(10名) |
第一幼兒園 |
2 |
幼兒教師 |
2 |
學前教育專業(yè) |
行知幼兒園 |
1 |
幼兒教師 |
1 |
學前教育專業(yè) | |
實驗幼兒園 |
1 |
幼兒教師 |
1 |
學前教育專業(yè) | |
百花藝術(shù)幼兒園 |
1 |
幼兒教師 |
1 |
學前教育專業(yè) | |
1 |
生活教師 |
1 |
學前教育專業(yè) | ||
乍浦天妃幼兒園 |
4 |
幼兒教師 |
4 |
學前教育專業(yè) |