初中體育說課稿：《綜合健身操》說課稿范例

各位老師：上午好！

今天我說課的內(nèi)容是《綜合健身操》。

一、指導(dǎo)思想

本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，依據(jù)體育與健康水平四目標(biāo)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教育部“每天鍛煉一小時(shí)”的要求，豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，積極推廣健身操。在教學(xué)過程中通過不斷變化的動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣，營(yíng)造愉悅的課堂氛圍，引發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，采用循序漸進(jìn)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使學(xué)生更快更好的掌握綜合健身操的活動(dòng)技能及節(jié)奏，達(dá)到五大領(lǐng)域目標(biāo)。

二、教材分析

本課為了使學(xué)生很好的掌握健美操的步伐，而創(chuàng)編了以基礎(chǔ)步伐為主的綜合套路。形式歡快活潑，它以鍛煉身體、快樂心靈為理念又結(jié)合街舞，成為一種健身時(shí)尚。只要能利用美感、神韻充分練習(xí)，一定能增強(qiáng)機(jī)體的心肺功能。是一種健身運(yùn)動(dòng)，適合中學(xué)生練習(xí)。

三、教學(xué)目標(biāo)

        在認(rèn)真鉆研了《新課標(biāo)》以后，我認(rèn)為本課的教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下的目標(biāo)：

1、參與目標(biāo)：學(xué)生能夠主動(dòng)參與練習(xí)，在練習(xí)中積極思考，大膽嘗試。

2、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)生能聽懂音樂節(jié)奏，在此基礎(chǔ)上能夠跟上音樂節(jié)奏主動(dòng)進(jìn)行嘗試。

3、情感目標(biāo)：學(xué)生樂于參與教學(xué)互動(dòng)，勇于克服困難，自信自強(qiáng)，敢于展示自己美的體態(tài)。

四、設(shè)計(jì)思路

1、綜合健身操作為學(xué)校大課間鍛煉方式的補(bǔ)充，豐富了學(xué)生的課間生活。綜合健身操動(dòng)作快慢結(jié)合，具有動(dòng)感和力度，有利于塑造初中生陽光向上的精神風(fēng)貌。

2、本課的對(duì)象是七年級(jí)學(xué)生，男女合班。七年級(jí)學(xué)生還沒有具備健美操技能的積累。對(duì)健美操的認(rèn)識(shí)還處于初級(jí)狀態(tài)。因此學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由“興趣型”向“實(shí)用型”轉(zhuǎn)化。

五、教學(xué)策略

本課主要采用直觀教學(xué)法，充分發(fā)揮小干部的作用，運(yùn)用靈活多變、循序漸進(jìn)的教學(xué)手段，多鼓勵(lì)與幫助，提高學(xué)生練習(xí)的積極性為主，突出合作教學(xué)，以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)為目的力求做到合理緊湊。

六、重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：動(dòng)作表現(xiàn)與節(jié)奏   難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)配合

七、教學(xué)方法

        示范講解、分組練習(xí)

八、教學(xué)反思