幼兒園小班美術教案：小豬的新衣（拓印畫）

活動目標：
1、學習拓印畫的基本技能。 
2、樂意參與活動，能大膽嘗試用各種材料進行印畫。 
3、發(fā)現(xiàn)拓印畫的特殊效果美，激發(fā)幼兒對美術活動的興趣，獲得成功的快樂。    
  
活動準備：
1、白紙做的衣服8套，顏料（紅、黃、藍、綠）、海面墊、盤子，白菜根、白菜葉、藕、蘿卜、辣椒、橙子、橘子、各種形狀的積木-----，抹布，清水，VCD片。  
2、有關豬的年歷、過年的背景、展板。       

活動過程 ：
㈠引發(fā)興趣，調動幼兒已有經(jīng)驗：
（引導幼兒邊看VCD片邊聽《拜年》的歌。）
問：1、你看到了什么？聽到了什么？
2、過新年了人們要怎樣慶新年呢？那你們知道今年是什么年嗎？
3、（出示年歷） 師：寶寶們，快看，誰來了？小結：豬爸爸和豬媽媽來到小一班給寶寶們拜年啦！引導幼兒重點觀察他們的衣服什么地方很漂亮 ？瞧，一群可愛的豬寶寶也來了。（引導幼兒觀察他們身上有漂亮的新衣服嗎？）它們沒有新衣服穿，你們說怎么辦呀？                         
 ㈡給豬寶寶做新衣。                         
1、示范操作，學習方法。                              
A 出示一套衣服的圖形與拓印材料，一同討論如何進行拓�。�
小結方法：手指捏一捏 、蘸一蘸、壓一壓（1、2、3），花紋出來啦！                                              
B 邊唱兒歌邊進行印畫，組織幼兒觀察：怎樣印好看，怎樣印不好看。講解蘸過顏料的印章如何回放的規(guī)則。結合觀察結果，進行小結。         

2、幼兒創(chuàng)作。                               
A 給每位幼兒發(fā)一件白紙做的衣服或一條褲子；各種拓印材料。                        
B 幼兒開始印畫：在知道拓印的基本技巧后，嘗試用各種材料進行拓 印。                                                     
C 提醒幼兒在作畫時保持安靜,對于能力差的孩子給予個別指導。

3、作品評價：                                        
A 幼兒將做好的新衣服布置在展板上，欣賞自己的作品。
B（以小豬的口吻評價）小豬想來看寶寶為他們設計的新衣服 呢!從不同的角度評價，讓每一位幼兒獲得成功得快樂。
C謝謝小朋友送給我們這么漂亮的新衣服，再次祝愿你們新年快樂，活潑可愛！再見！