幼兒園小班音樂活動(dòng)設(shè)計(jì)：毛毛蟲撓癢癢

作者：趙紅芳    來源：廣饒縣李鵲鎮(zhèn)小張幼兒園

【設(shè)計(jì)意圖】
　　在培養(yǎng)幼兒用好聽的聲音學(xué)唱歌曲的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒大膽地用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。通過給幼兒撓癢癢為游戲作鋪墊。充分給予幼兒大膽表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)同伴間的交流，在自由寬松的氛圍中，讓幼兒真正體驗(yàn)到游戲所帶來的快樂。

【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、學(xué)唱歌曲，鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作和聲音大膽表現(xiàn)歌曲。
　　2、體驗(yàn)與同伴一起游戲帶來的愉悅情緒。
　　3、會(huì)用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂趣。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】
　　重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，能用優(yōu)美的聲音和有趣的動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲。
　　難點(diǎn)：學(xué)看圖譜，感受三拍子音樂的節(jié)奏特點(diǎn)，在樂句的最后不漏拍。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　《毛毛蟲撓癢癢》音樂磁帶、毛毛蟲指偶和大樹頭飾若干。

【活動(dòng)過程】
　　1、教師放《毛毛蟲撓癢癢》的音樂，讓幼兒隨音樂做撓癢癢的動(dòng)作。
　　2、創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)歌詞。
　　（1）小朋友，你是怎樣撓癢癢的？別人撓你癢癢時(shí)你會(huì)怎么樣？
　�。�2）（教師一手食指戴上小毛毛蟲指偶，一手五指張開立起胳膊肘當(dāng)做白菜爺爺，邊說邊表演。）哇！毛毛蟲跑出來了！白菜爺爺說：“我才不怕呢。”毛毛蟲使勁喊：“我來了—”白菜爺爺還是一動(dòng)也不動(dòng)。忽然，毛毛蟲躲進(jìn)白菜爺爺?shù)囊父C里撓癢癢。白菜爺爺一下子哈哈的笑出聲來了。教師提問幼兒白菜爺爺為什么笑呢?
　　3、放錄音，引導(dǎo)幼兒學(xué)做“撓癢癢”的動(dòng)作。
　　老師扮演毛毛蟲給幼兒撓癢癢（鼓勵(lì)小朋友互相撓一撓）
　　4、教師帶領(lǐng)幼兒愉快的隨錄音邊唱邊做動(dòng)作。
　　5、師幼共同玩游戲“毛毛蟲撓癢癢”
　�。�1）老師扮毛毛蟲，請(qǐng)一幼兒扮大樹，表演一遍。
　�。�2）請(qǐng)幾位幼兒扮演毛毛蟲，教師扮演大樹，在音樂聲中表演一遍。
　�。�3）全體幼兒邊唱邊表演兩遍。
　　6、為了增加游戲的趣味性，教師可隨機(jī)用以蔬菜的名稱替換白菜爺爺，如：豆角姐姐、冬瓜爺爺?shù)取?/P>

【活動(dòng)延伸】
　　外面的小草也想和毛毛蟲做撓癢癢的游戲，那我們應(yīng)該怎么唱這首歌呢？教師帶著幼兒邊創(chuàng)編歌曲邊做動(dòng)作出活動(dòng)室，去戶外找更多的朋友創(chuàng)編歌曲。