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招聘部門:環(huán)化學(xué)院化學(xué)工程與工藝系招聘專業(yè):不限
截止日期:2025年12月31日
聘用類型:事業(yè)編制
崗位類別:教師崗位
招聘渠道:校內(nèi)外公開招聘
招聘職位:教授、副教授、講師
招聘人數(shù):2人
聯(lián)系人:滕老師
聯(lián)系電話:66136908
E-Mail:txl1101@shu.edu.cn
崗位要求
學(xué)歷要求:博士研究生
學(xué)位要求:博士學(xué)位
年齡要求:45歲以下
職稱要求:不限
研究方向:能源電池器件工程、功能高分子工藝與應(yīng)用、儲能催化材料微納結(jié)構(gòu)調(diào)控與應(yīng)用、上轉(zhuǎn)換發(fā)光納米技術(shù)與生物應(yīng)用。
一、教授:
1、年齡45歲以下,化工相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位,且具有博士后經(jīng)歷或在高校、科研院所從事相關(guān)工作3年以上;
2、在本專業(yè)領(lǐng)域有較為系統(tǒng)的研究成果,近5年以第一作者或通訊作者在本領(lǐng)域有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文,主持過國家級等科研項目;
3、具備出色的教學(xué)能力,能夠熟練運用多種教學(xué)方法和手段開展高質(zhì)量的課程教學(xué),有豐富的研究生指導(dǎo)經(jīng)驗,培養(yǎng)的研究生在學(xué)術(shù)研究或?qū)I(yè)實踐方面取得優(yōu)異成績;
4、能夠帶領(lǐng)科研團隊開展前沿性科研工作,在學(xué)科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展方面具有較強的規(guī)劃和組織能力,能積極推動與海內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)的學(xué)術(shù)交流與合作。
二、副教授:
1、年齡40歲以下,化工相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位,且具有博士后經(jīng)歷或在高校、科研院所從事相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、在本專業(yè)領(lǐng)域有較為系統(tǒng)的研究成果,近5年以第一作者或通訊作者在本領(lǐng)域有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表一定數(shù)量的學(xué)術(shù)論文,主持過省部級及以上科研項目;
3、具備良好的教學(xué)能力,能夠承擔(dān)本科及研究生課程教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果良好,能夠指導(dǎo)學(xué)生開展科研實踐活動和畢業(yè)論文寫作;
4、具有較強的團隊合作精神和溝通能力,能夠積極參與學(xué)科團隊的科研和教學(xué)工作,協(xié)助學(xué)科帶頭人開展相關(guān)工作,在學(xué)科建設(shè)中有一定的貢獻。
三、講師:
1、年齡35歲以下,化工相關(guān)專業(yè)博士學(xué)位,教育背景優(yōu)良;
2、具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和一定的科研能力,在攻讀博士學(xué)位期間或畢業(yè)后有相關(guān)研究成果,在本領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊上發(fā)表過學(xué)術(shù)論文,有主持或參與科研項目的經(jīng)歷;
3、具備較強的教學(xué)能力和潛力,能夠熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教學(xué),能夠承擔(dān)環(huán)境專業(yè)本科課程的教學(xué)任務(wù),備課認真,教學(xué)態(tài)度端正,注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和教學(xué)效果的提升;
4、具有良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神,能夠積極參與教研室活動和課程建設(shè),愿意不斷提升自身的教學(xué)和科研水平。
崗位職責(zé)
1、承擔(dān)本科教學(xué)、參與本科生全程導(dǎo)師、承擔(dān)研究生課程教學(xué),主持或參與教學(xué)改革、教材編寫等;
2、主持或參與國家級、省部級科學(xué)研究項目,取得高質(zhì)量的研究成果;
3、以第一或通訊作者發(fā)表高水平論文;
4、作為學(xué)術(shù)團隊的成員,參與本學(xué)科和學(xué)術(shù)團隊的建設(shè),并在其中發(fā)揮學(xué)術(shù)骨干作用,擴大學(xué)科學(xué)術(shù)影響,協(xié)助團隊進行教育教學(xué)、學(xué)科建設(shè)和實驗室建設(shè);
5、積極開展國際合作與學(xué)術(shù)交流、組織或參與海內(nèi)外學(xué)術(shù)會議;
6、完成學(xué)院、部門安排的其他活動,完成學(xué)校規(guī)定的工作量。