一、積累與運(yùn)用(共15分)
1.請選出下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)()
A.避諱(huì)勻稱(chèng)擦拭(shì)苦心孤詣(yì)
B.狹隘(yi)教誨(huì)拆散(sàn)銳不可當(dāng)(dǎng)
C.拂曉(fū)瞥見(piē)氣氛(fèn)膾炙人口(kuài)
D.一抔(póu)嗤笑(chī)風(fēng)靡(mǐ)鍥而不舍(qiè)
2.請選出下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()
A.未雨綢繆溫文爾雅神采奕奕消聲匿跡
B.相題并論一瀉千里以身殉職無所適從
C.怒不可遏流連忘返趾高氣揚(yáng)咄咄逼人
D.走頭無路怡然自得受益匪淺循規(guī)蹈矩
3.請選出下列詞語中加點(diǎn)字解釋不完全正確的一項(xiàng)()
A.潛滋暗長(生長)觸目傷懷(心)
B.義憤填膺(胸)一絲不茍(假如)
C.笑容可掬(雙手捧著)呼朋引伴(招引)
D.變賣典質(zhì)(抵押)令人發(fā)指(直豎)
4.請選出下列說法有誤的一項(xiàng)()
A.朱自清的《春》從視覺、觸覺、嗅覺和聽覺方面來描寫春風(fēng),突出其和暖、輕柔和清新的特點(diǎn)。
B.說明事物要注意抓住事物的特征,如《蘇州園林》作者就抓住了園林布局的巧妙這一特征來寫;說明事物還要注意說明順序,常見的說明順序有時(shí)間順序和邏輯順序。
C.戲劇是一種文學(xué)樣式,其特點(diǎn)是時(shí)間、空間高度集中,有尖銳的矛盾沖突,用人物語言、動作表現(xiàn)人物性格。
D.《鄒忌諷齊王納諫》一文題目概括了文章的主要內(nèi)容:鄒忌諷諫齊王,齊王納諫;《朝花夕拾》是魯迅的一部敘事性散文集,所收散文回憶記敘了作者從童年到青年時(shí)代的生活歷程。
5.請選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)()
A.稻田里沒有鳥害,如果不扎“稻草人”,不噴灑農(nóng)藥,鳥雀也不會上門。
B.為了防止學(xué)生因違反交通規(guī)則而不發(fā)生意外,我們在師生中加強(qiáng)了交通安全教育。
C.大氣中的臭氧每年減少到2.5%,就會給世界帶來47萬個(gè)皮膚癌患者。
D.晚飯后,她一個(gè)人靜靜地坐在窗邊,看著茶杯里的霧氣裊裊升起。
非選擇題
一、填空題(17分)
1.古詩文填空(9分)
①,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》)
②長風(fēng)破浪會有時(shí),。(李白《行路難》)
③,但使愿無違。(陶淵明《歸園田居》)
④李商隱在《無題》一詩中巧用比喻,一語雙關(guān)表達(dá)思念之情的句子是:,。
⑤新疆獨(dú)特迷人的旅游景觀,吸引著大量的國內(nèi)外游客前來觀光。作為主人,我們歡迎八方來客,正如《論語》中所說的:“,?”
⑥在中國古代詩文中,有許多寫“鳥”的詩句,請寫出連續(xù)的兩句。(課內(nèi)外均可),。
2.語文綜合能力(4分)
校團(tuán)委請你對“中學(xué)生參加家務(wù)勞動的情況”進(jìn)行一次專題調(diào)查,了解詳細(xì)情況。請從不同角度設(shè)計(jì)問題采訪你的同學(xué),并注明設(shè)計(jì)目的。
(1)問題一:設(shè)計(jì)目的:
(2)問題二:設(shè)計(jì)目的:
3.名著閱讀(4分)
他穿著在天橋買來的新衣,紅著臉,戴著三角多錢一頂?shù)木勑∶。他仿佛忘了自己,而傻乎乎地看著一切,聽著一切,連自己好似也不認(rèn)識了。他由一個(gè)煤鋪遷入裱糊得雪白的新房,不知道是怎么回事;以前的事正如煤廠里,一堆堆都是黑的;現(xiàn)在茫然的進(jìn)到新房,白得閃眼,貼著幾個(gè)血紅的喜字。他覺到一種嘲弄,一種白的、渺茫的悶氣。他不認(rèn)識自己了。
①選文中的“他”指的是祥子。他是現(xiàn)代著名作家的小說《》里的主人公。
②根據(jù)這段文字,請你說說在“他”身上發(fā)生了一件什么事?
二、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)閱讀下文,回答4~9題(21分)
大碗和小碗
胡軍
①表哥六歲的時(shí)候,姑母因病去世,給姑父留下大筆債務(wù)。八歲那年,姑父再婚。繼母來自市郊農(nóng)村,給表哥帶來了六歲的弟弟。
②弟弟嬌慣不懂事。那年頭,家里日子過得很緊。可弟弟老嫌母親給自己盛的飯菜比哥哥的少,所以常常在飯桌上鬧別扭。
③幾次吵鬧后,弟弟從碗柜里找了只敞口大碗,堅(jiān)持要母親用大碗給他盛飯菜,不然就不吃飯。繼母心疼地望著瘦猴似的弟弟,答應(yīng)了,不過開出條件:“哥哥也要換只碗。”第二天在飯桌上,繼母將一只新碗遞到他手里,笑著沖他眨眨眼說:“弟弟小,做哥哥的就讓著他點(diǎn)兒!钡艿芤姞,馬上將新碗搶過去,和自己的大碗比,一看口徑小不少,不吭聲了,低頭乖乖吃飯。
④雖然覺得繼母待他不錯(cuò),自己也該讓著弟弟,表哥心里仍然有疙瘩,在繼母心里,親生的畢竟還是不一樣。
⑤后來,繼母去世。上個(gè)月,父親也撒手而去。那天,表哥到父親生前住的老房子里收拾,在一堆雜物里,居然看見了那兩只他和弟弟兒時(shí)的專用碗。
⑥一個(gè)念頭忽然從心頭升起,表哥雖然覺得荒唐,還是按捺不住要試試。他用水把弟弟的大碗灌滿,然后將大碗里的水朝自己的小碗里倒,結(jié)果,大碗的水倒光了,小碗還剩四分之一沒滿。表哥不信,把兩只碗平放在桌面再比較,小碗接近直筒形,上下幾乎一般大,大碗則口寬底窄,而且小碗比大碗高出一截。這就是兩只碗的秘密,如此簡單。表哥感到奇怪,自己怎么到今天才發(fā)現(xiàn)。
⑦兒時(shí)一家四口圍著方桌吃飯的情景又清晰呈現(xiàn)在眼前,繼母給父親盛好飯菜后,再給他和弟弟盛,兄弟倆每人的碗里都是滿滿的,然后才輪到她自己,末了常常是父親看到剩下的飯菜少,又將自己的往繼母碗里撥。記憶中的這一幕頓時(shí)變得好溫馨,好動人。
⑧于是,表哥和弟弟約好,接下來的星期天,帶上各自家人,還有那兩只碗,到郊外給父母掃墓。
⑨世間有一種無私的愛,因其質(zhì)樸,因其不事張揚(yáng),不求回報(bào),有時(shí)即便被愛者也難以覺察,甚至產(chǎn)生誤解。但是,愛畢竟是愛,終究有那么一天,這種愛,這種無私會被感覺,被認(rèn)可,被傳遞,人的心靈也得以滋潤、溫暖和凈化。
4.在父親的老屋里,表哥揭開了大碗和小碗的秘密。這個(gè)秘密繼母曾經(jīng)向表哥做過暗示。請?jiān)谖恼吕锇严嚓P(guān)的語句找出來。(3分)
5.讀一讀文段③的畫線句子,揣摩繼母當(dāng)時(shí)的心理活動,請用簡潔的語言加以描述。(4分)
6.品讀文段④和文段⑦,說說表哥對繼母的情感前后發(fā)生了怎樣的變化?從寫作技巧上看,這是一種什么方法?(4分)
7.文段⑥對表哥測量大小碗容量的過程寫得非常詳盡,請說說這樣寫的目的是什么?(3分)
8.文章對繼母著墨不多,但繼母的形象卻躍然紙上。請用兩三句話說說繼母是怎樣的一個(gè)人。(3分)
9.文段⑨使用的是什么表達(dá)方式?請說說這一段在全文的作用。(4分)