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初中語(yǔ)文特崗教師招聘考試預(yù)測(cè)試題及答案八(2)

時(shí)間:2011-8-27 9:11:20 點(diǎn)擊:

  核心提示:一、積累與運(yùn)用(共15分) 1.請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)() A.避諱(huì)勻稱(chèng)擦拭(shì)苦心孤詣(yì) B.狹隘(yi)教誨(huì)拆散(sàn)銳不可當(dāng)(dǎng) C.拂曉(fū)瞥見(jiàn)(piē)氣氛(fèn)膾炙人口(kuài)...
(二)閱讀下文,完成10~14題(19分)

奇特的海水咸度

①海洋,奔騰不息。海水,深邃莫測(cè)。但口渴者卻不敢問(wèn)津,因?yàn)樗兄窒逃譂目辔丁?/P>

②現(xiàn)在科學(xué)家已經(jīng)測(cè)出,海水有3%左右是食鹽?蓜e小看這區(qū)區(qū)的 3%,如果把它全部提煉出來(lái),平鋪在陸地上,陸地的高度將要增加120多米,這是多么巨大的數(shù)量啊!

③除了食鹽外,海洋中還含有100萬(wàn)億噸鎂,600萬(wàn)億噸鉀,88萬(wàn)億噸銅,58億噸鎳,40億噸鈾,這樣看來(lái),海洋又是礦物的大倉(cāng)庫(kù)。

④其實(shí),海水并不是一開(kāi)始就充滿鹽分,它最初和江河湖水一樣,也是含鹽量很少的淡水。但地球的水總是在不停地運(yùn)動(dòng),不停地循環(huán)。有人曾做過(guò)這樣一項(xiàng)測(cè)試:?jiǎn)螁蚊磕陱暮潮砻嬲舭l(fā)掉的水分,就達(dá)到1億噸。這么多的水又會(huì)變成雨,降到陸地的每個(gè)角落。它們潺潺而流,不斷地沖刷巖石,沖刷土壤,把巖石和土壤中的可溶性物質(zhì)帶進(jìn)江河之中,而這些物質(zhì),絕大部分都是各種鹽類。鹽分隨著水流進(jìn)入江河,而江河之水最后又都回歸大海。蒸發(fā)掉的水分再次回到自己的海洋老家,但它卻帶來(lái)了很多陸地上的鹽分。

⑤就這樣,海洋源源不斷地從陸地上得到微量物質(zhì),成了所有溶解鹽類的收容所?墒窃诤K恼舭l(fā)過(guò)程中,進(jìn)入海洋的鹽分卻不能隨水蒸氣升空,只得滯留在大海洋之中。

⑥如此周而復(fù)始,日積月累,海洋中的鹽類物質(zhì)越積越多,海水也就理所當(dāng)然地變得越來(lái)越咸了。當(dāng)然,這是一個(gè)極為緩慢的過(guò)程,可是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年甚至更久的年代,積累起來(lái)的鹽分也就十分可觀了。

⑦海水中既然已經(jīng)含有那么多鹽分,而且以后每年還要從陸地上帶回大約30億噸的可溶性物質(zhì),海水會(huì)不會(huì)永無(wú)止境地越變?cè)较?會(huì)不會(huì)把所有的海洋生物都咸死?

⑧這種擔(dān)心完全是合情合理的。如果海洋沒(méi)有減少自身鹽分的方法,結(jié)果肯定會(huì)這樣。但科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn),海洋有各種能降低海水含鹽度的奇妙方法。

⑨隨著陸地可溶性物質(zhì)不斷進(jìn)入海洋,當(dāng)達(dá)到一定的濃度后,便會(huì)互相結(jié)合成不溶解性化合物,沉入到海洋的底部。這個(gè)過(guò)程就像明礬能沉積水的雜質(zhì)那樣,使渾濁的水質(zhì)變清。除此以外,許多物質(zhì)還會(huì)被海洋生物的細(xì)胞所吸收,等生物體死去后,便隨尸體沉入到海底。以上這些途徑,都能大大降低海水中的含鹽濃度。

⑩當(dāng)臺(tái)風(fēng)季節(jié)降臨時(shí),狂風(fēng)巨浪常把海水卷到陸地上,溶解的鹽分也隨海水上岸,散布在沿海陸地。尤其在漫長(zhǎng)的歷史變遷年代中,有些海洋的海灣地帶,由于地殼的升高而與海洋隔斷。于是,這部分的海水逐漸被蒸發(fā)掉,留下大量的溶解性鹽類物質(zhì),這也是鹽分回歸陸地的一種方式。例如,現(xiàn)在陸地上某些開(kāi)采食鹽的鹽礦,就是這類干涸掉的小塊海洋的殘跡。

10.海水最初也是淡水,后來(lái)變得越來(lái)越咸了。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把海水變咸的過(guò)程填充完整。(4分)

海洋表面被蒸發(fā)掉的水→[]→水流沖刷巖石、土壤→[]→回歸大海

11.海洋有哪些能降低海水含鹽度的方法?請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言加以概括。(3分)

12.文段②③主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法?請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)其作用是什么?(4分)

13.請(qǐng)揣摩文段⑦和文段⑩中加點(diǎn)的詞語(yǔ),回答問(wèn)題。(4分)

①“大約”一詞能否去掉?為什么? ”

②“卷”能否換成“帶”或“推”?為什么?

14.地球上水儲(chǔ)量十分豐富,但可利用的淡水資源是有限的,而且日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象也非常嚴(yán)重。請(qǐng)用精煉的語(yǔ)言,擬寫兩條節(jié)約用水的公益廣告詞,以提醒大家不要浪費(fèi)水資源。(4分)

三、古詩(shī)文閱讀理解(18分)

(一)閱讀下文,完成15~18題(13分)

馬說(shuō)

韓愈

世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能盡其材;鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。

15.請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)

①天將降大任于是人也()

②一食或盡粟一石()

③雖乘奔御風(fēng),不以疾也 ()

④執(zhí)策而臨之()

16.請(qǐng)找出下列句中的通假字,并解釋其含義。(3分)

①食馬者不知其能千里而食也

②食不飽,力不足,才美不外見(jiàn)

③其真無(wú)馬邪

17.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。(3分)

①衹辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。(2分)

②策之不以其道。(1分)

18.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容完成下列各題。(3分)

①請(qǐng)用一個(gè)短語(yǔ)概括文中千里馬的處境或遭遇。(1分)

②第三段刻畫了食馬者怎樣的嘴臉?(1分)

③有一位哲人說(shuō)過(guò):“世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”由此,我們可以聯(lián)想到《馬說(shuō)》中的哪一句話?(1分)

(二)閱讀古詩(shī),完成19~20題(5分)

白雪歌送武判官歸京

岑參

北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。

19.這首詩(shī)如果按前十句和后八句分為兩部分,它們各寫什么?(2分)

第一部分:第二部分:

20.請(qǐng)從下面兩題中任選一題,充分發(fā)揮你的想象,將詩(shī)句所描述的畫面用文字表述出來(lái),并說(shuō)說(shuō)它的妙處。(3分)

①忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

②山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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