A.額葉
B.顳葉
C.枕葉
D.頂葉
【參考答案】
C
試題解析：
枕葉是視覺中樞。
第15題我國第一次將中等教育列入學校教育系統(tǒng)的現(xiàn)代學制是( )
A.壬寅學制
B.癸卯學制
C.壬子癸丑學制
D.壬戌學制
【參考答案】
A
試題解析：
壬寅學制第一次將中等教育列入學校教育系統(tǒng)。
第16題人們根據(jù)已知的信息，利用熟悉的規(guī)則解決問題，從給予的信息中產(chǎn)生邏輯的結(jié)論。這種思維是( )
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.再造性思維
D.創(chuàng)造性思維
【參考答案】
C
試題解析：
聚合思維即求同思維，是指人們解決問題時，思路集中到一個方向，從而形成唯一的、確定的答案。再造性思維也稱常規(guī)性思維，是指人們運用已獲得的知識經(jīng)驗，按現(xiàn)成的方案和程序，用慣常的方法、固定的模式來解決問題的思維方式。學生解題能一題多解，說明他的發(fā)散思維能力比較強。
第17題古代斯巴達的教育目的是培養(yǎng)( )
A.商人
B.政治家
C.軍人
D.官吏
【參考答案】
C
試題解析：
略。
第18題教學取得成功的內(nèi)因是( )
A.教師的主導作用
B.學校的管理作用
C.教材的媒介作用
D.學生的主體作用
【參考答案】
D
試題解析：
教學包括教師的教和學生的學，其中學生的主體作用是教學取得成功的內(nèi)因。
第19題對被評價者的過去和現(xiàn)在進行比較，或?qū)⒃u價對象的不同方面進行比較的評價方法是( )
A.外部評價
B.內(nèi)部評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.總結(jié)性評價
【參考答案】
C
試題解析：
略。
第20題下列選項中，( )不是校本課程開發(fā)的理念。
A.“以教師為本”的課程理念
B.“決策分享”的民主理念
C.“全員參與”的合作精神
D.個性化的價值追求
【參考答案】
A
試題解析：
校本課程開發(fā)提倡“以學生為本”的課程理念。
二、多項選擇題(下列各題有兩個或兩個以上正確答案，請選出正確答案并將將其代碼填在括號內(nèi)。錯選、漏選、多選均不得分。本大題共5小題，每小題2分，共10分)
第21題 情緒與情感的反應特點不同，情緒具有( )
A.情境性
B.持久性
C.外顯性
D.內(nèi)隱性
E.穩(wěn)定性
【參考答案】
A,C
試題解析：
情緒與情感的區(qū)別在于：首先，情緒是原始的、低級的態(tài)度體驗，與生理需要是否滿足相聯(lián)系，是人和動物共有的;情感是后繼的、高級的態(tài)度體驗，與社會需要是否滿足相聯(lián)系。其次，情緒可以由對事物單純的感知覺直接引起，較多的帶有情境性和易變性;情感則由對事物復雜意義的理解所引起，較多的帶有穩(wěn)定性和持久性。再次，情緒體驗強度大，往往帶有沖動性，并伴隨明顯的外部表現(xiàn);情感則比較內(nèi)隱，較為深沉。
第22題下列選項中屬于義務性規(guī)范的是( )
A.任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校
B.縣級人民政府根據(jù)需要設置寄宿制學校，保障居住分散的適齡兒童接受義務教育
C.招收少數(shù)民族學生為主的學校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學
D.弄虛作假、騙取教師資格的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格
E.全社會應當尊重教師
【參考答案】
A,B,E
試題解析：
義務性規(guī)范是規(guī)定主體必須做出某種積極行為的法律規(guī)范。
第23題實用主義教育學的主要觀點是( )
A.以兒童為中心
B.重視學生的獨立發(fā)展
C.學校即社會
D.以學科為中心
E.以教師為主導
【參考答案】
A,B,C
試題解析：
實用主義教育學的主要觀點是以兒童為中心，重視學生獨立發(fā)展，強調(diào)學校即社會，從做中學。
第24題
根據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師考核的內(nèi)容包括( )
A.政治思想
B.業(yè)務水平
C.工作態(tài)度
D.工作績效
E.法制意識
【參考答案】
A,B,C,D
試題解析：
《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定，學�；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當對教師的政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。