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幼兒園大班教案:大班科學(xué)《認(rèn)識(shí)小麥》教案模板

時(shí)間:2012-12-16 11:42:44 點(diǎn)擊:

來(lái)源:壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園   楊秀珍

【活動(dòng)目標(biāo)】
  1.了解小麥的特征及用途。
  2.知道農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的艱辛,了解糧食的來(lái)之不易。
  3.幼兒通過(guò)觀察、想 象、動(dòng)口、動(dòng)手及語(yǔ)言表達(dá),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小麥的認(rèn)識(shí),教育幼兒愛惜每粒糧食。
 
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  小麥生長(zhǎng)期圖片,實(shí)物麥子一小捆、麥粒一盤、面粉一小袋。
 
【活動(dòng)過(guò)程】
  1、出示小麥生長(zhǎng)期圖片,讓幼兒了解小麥的生長(zhǎng)過(guò)程。
  2、出示實(shí)物麥子,讓幼兒觀察小麥的外形特征,知道小麥生長(zhǎng)在土地里。小麥的莖俗稱麥秸、空心、有節(jié)、光滑,麥葉狹長(zhǎng)。莖的頂端長(zhǎng)麥穗,麥穗有象針一樣的麥芒,麥穗上的麥粒整齊地排列著,小麥未成熟時(shí)呈綠色,初夏成熟時(shí)是金黃色的。
  3、發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)麥穗,讓幼兒看、摸,了解麥粒是橢圓形的,知道麥粒磨成面粉可以做饅頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、油條、面包等等。
  4、讓幼兒知道麥秸可用來(lái)燒飯、燒水,也可用來(lái)蓋房子、造紙,還可編各種用品,如:草帽、扇子、涼席子、草包等等。
  5、教師引導(dǎo)幼兒了解農(nóng)民伯伯收割麥子的情景。
  教師講解炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯收割麥子、捆麥子、搬麥子時(shí)汗水直淌,滿臉是紅的、衣服是濕濕的,腰酸悲痛,讓幼兒從中感受收割麥子是辛苦的,應(yīng)當(dāng)尊重農(nóng)民伯伯的,愛惜糧食。
  結(jié)束部分:智力游戲《看誰(shuí)說(shuō)得快》
  教師提問(wèn):
  1.小麥的莖叫什么?(麥秸)麥葉是什么形狀的?(狹長(zhǎng))莖的頂端長(zhǎng)什么?(麥穗)小麥未成熟是什么顏色?(綠色)初夏成熟時(shí)是什么顏色?(金黃色的)面粉可以做什么?(饅頭、油條、餅干等等)麥秸可以做什么?(草帽、扇子、涼席子等等)。
  2.以回答速度快,正確的小朋友為勝。
 
【活動(dòng)延伸】
  1、啟發(fā)幼兒到有面粉廠的地方看麥粒如何磨成面粉的
  2、引導(dǎo)幼兒回家觀察媽媽加工饅頭的過(guò)程。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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