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幼兒園教案:大班半日活動(dòng)《牙齒》優(yōu)秀教案模板

時(shí)間:2012-12-15 17:18:35 點(diǎn)擊:

 
生活活動(dòng)目標(biāo):

1.觀察幼兒入園,要求幼兒擺放好自己的書(shū)包,主動(dòng)向老師說(shuō)明服藥情況;

2.能文明進(jìn)餐,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽習(xí)慣;(重點(diǎn)關(guān)注齲齒和換牙幼兒進(jìn)餐及飯后溯口情況。)

3.能根據(jù)自己身體冷熱情況,適當(dāng)增減衣物;

4.能整齊、情緒飽滿(mǎn)地做操。

主題活動(dòng):牙齒

活動(dòng)一:老鼠的牙齒

設(shè)計(jì)意圖: 在“牙齒”的主題活動(dòng)中,幼兒對(duì)人類(lèi)的牙齒有了較多了解。隨后對(duì)動(dòng)物的牙齒產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們搜集了很多各種各樣的動(dòng)物牙齒圖片。還有一些孩子帶來(lái)各種魚(yú)牙齒,他們發(fā)現(xiàn)不同的魚(yú)牙齒也長(zhǎng)得不一樣。他們最喜歡討論什么動(dòng)物的牙齒最厲害……在老師的配合指導(dǎo)下,孩子和家長(zhǎng)們對(duì)“老鼠干過(guò)哪些壞事”的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查記錄。特設(shè)計(jì)此活動(dòng)給孩子們提供一個(gè)討論交流的機(jī)會(huì),讓孩子了解老鼠的牙齒在一生中是不斷生長(zhǎng)的,所以為了磨牙,老鼠會(huì)常?心绢^等東西,知道動(dòng)物牙齒和人類(lèi)牙齒有所不同。

發(fā)展目標(biāo):

1、有探索動(dòng)物牙齒的興趣,體驗(yàn)與同伴交流、討論的樂(lè)趣。

2、了解老鼠牙齒的特點(diǎn),知道有些動(dòng)物牙齒與人類(lèi)牙齒有所不同。

 

3、能積極借鑒成人的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己,敢于當(dāng)眾發(fā)表自己的意見(jiàn)。

準(zhǔn)備:知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:

教師:了解多種動(dòng)物牙齒的特點(diǎn)(老鼠、鱷魚(yú)、大象等)。

幼兒:對(duì)人類(lèi)牙齒有一定認(rèn)識(shí)。

材料的準(zhǔn)備:

1、文章“我發(fā)現(xiàn)了老鼠為什么愛(ài)啃木頭”。

2、幼兒完成關(guān)于“老鼠干過(guò)哪些壞事”的主題活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷。預(yù)設(shè)過(guò)程:

一、幼兒交流問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,說(shuō)一說(shuō)老鼠常干哪些壞事?

二、幼兒小組討論,分析:老鼠為什么愛(ài)啃東西?

三、分享小學(xué)生姐姐的觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果——“我發(fā)現(xiàn)了老鼠為什么愛(ài)啃木頭”。

四、找出老鼠牙齒與人類(lèi)牙齒的不同。在我們小的時(shí)候也有磨牙期,可以回家問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)r(shí)侯是咬什么東西來(lái)磨牙的。五、我們知道了老鼠啃木頭是為了磨牙,可是動(dòng)物園的叔叔發(fā)現(xiàn)了鱷魚(yú)喜歡吃石頭,那是為什么呢?難道也是為了磨牙嗎?小朋友們可以去查查資料找到答案。

自由活動(dòng):略

活動(dòng)二:健康——我的牙齒健康嗎?

設(shè)計(jì)意圖:

孩子們知道了防止蛀牙的各種方法,其中有一條是:定期檢查牙齒,但是很多孩子平時(shí)都沒(méi)做到。為了給孩子創(chuàng)造檢查牙齒的條件,我們充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)來(lái)醫(yī)生家長(zhǎng)給孩子們進(jìn)行牙齒健康檢查。針對(duì)每一位孩子的牙齒健康情況,給予具體的護(hù)齒措施指導(dǎo)。我班有一些孩子有齲齒,他們對(duì)自己“不漂亮”的牙齒感到自卑,不愿讓別人知道,也不知道該怎么辦;

還有少數(shù)孩子正處于乳牙換恒牙的時(shí)期,常常會(huì)有不適感。為了解決孩子的種種問(wèn)題,消除孩子對(duì)齲齒和換牙的緊張恐懼的心理,我們專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的解釋。

發(fā)展目標(biāo):

1、樂(lè)意與醫(yī)生配合進(jìn)行口腔檢查,有擁有健康牙齒的愿望。

2、能記錄自己牙齒情況和醫(yī)生推薦的護(hù)齒方法,并能在日常生活中運(yùn)用。

準(zhǔn)備:知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:

教師:了解防蛀、護(hù)齒等知識(shí)。

幼兒:了解齲齒是如何形成的,有正確刷牙的經(jīng)驗(yàn)。

材料準(zhǔn)備: 幼兒牙齒健康檔案記錄表每組一張。

預(yù)設(shè)過(guò)程:

1、詢(xún)問(wèn)幼兒平時(shí)是否定期檢查牙齒,認(rèn)識(shí)定期進(jìn)行口腔檢查的重要性。

2、了解牙齒健康情況記錄表的填寫(xiě)方法。

3、請(qǐng)醫(yī)生奶奶和醫(yī)生媽媽為小朋友進(jìn)行口腔檢查。要求幼兒排隊(duì),遵守次序,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

4、幼兒填寫(xiě)記錄表。

5、比一比,看一看,哪一組擁有健康牙齒的小朋友最多? 鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持用醫(yī)生建議的方法保護(hù)自己的牙齒。

6、請(qǐng)醫(yī)生奶奶告訴小朋友如何正確對(duì)待自己的齲齒,不用害怕,要注意及時(shí)治療。

 

7、制作“大二班小朋友牙齒健康檔案”。

戶(hù)外活動(dòng):蛀牙大王

發(fā)展目標(biāo):

1、能靈活躲閃,保護(hù)自己不被摸到。

2、能有意識(shí)的四散跑,保護(hù)自己不被抓到。

準(zhǔn)備:蛀牙大王的頭飾。

預(yù)設(shè)過(guò)程:

1、熱身活動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)腳腕部位。

2、蛀牙大王蒙眼摸健康牙齒,健康牙齒的小朋友躲閃。

3、蛀牙大王睡醒后抓健康牙齒,健康牙齒的小朋友四散跑。

4、放松活動(dòng)。自選活動(dòng)

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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