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我校創(chuàng)辦于1923年秋，是一所完全中學，是海南省教育廳直屬學校。系財政全額拔款的事業(yè)單位,學校座落在海南省海口市。我校先后被評為“全國教育系統(tǒng)先進單位”“全國十佳科技教育創(chuàng)新學校”“全國數(shù)學、物理、化學、信息學奧林匹克競賽一等獎學�！�。2017年我校被中央精神文明建設指導委員會授予首屆“全國文明校園”稱號。
響應海南自貿港建設的號召，我校正在擴大辦學規(guī)模，新建的美倫校區(qū)位于海口繞城高速老城出口處，占地面積350畝，建筑面積15萬㎡，距學校本部（府城校區(qū)）約23公里，已于2021年秋季正式投入使用，美倫校區(qū)和府城校區(qū)的編制、教育教學等全部由學校統(tǒng)一管理。依據(jù)《海南省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法》（瓊人社發(fā)〔2018〕516號）等相關規(guī)定，結合我校兩校區(qū)教學管理工作的實際需要，決定面向全國公開招聘2022年應屆優(yōu)秀大學生（校園巡回招聘）及骨干教師60名。
一、招聘崗位和工作地點
二、招聘條件
（一）應聘人員必須具備下列基本條件：
1.具有中華人民共和國國籍；
2.遵守憲法和法律；
3.具有良好的品行與職業(yè)道德；
4.具有崗位所需的學歷、專業(yè)或技能條件（詳見《海南中學校園巡回公開招聘2022年應屆大學生及骨干教師計劃表》）；
5.適應崗位要求的身體條件；
6.具備崗位需要的其他條件。
注：應屆畢業(yè)的公費師范生及委培、定向生不在這次招聘范圍內。
（二）有下列情形之一人員不得報名應聘：
1.尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的；
2.刑事處罰期限未滿或涉嫌違法犯罪正在接受調查的；
3.在公務員招錄、事業(yè)單位公開招聘中違紀違規(guī)且處理期限未滿的；
4.公務員或事業(yè)單位工作人員處于試用期內或未滿最低服務年限的;
5.失信被執(zhí)行人；
6.法律、法規(guī)規(guī)定的其他不得報考的情形。
三、報名時間、方式及要求
（一）報名時間
�？趫觯�2022年1月6日00:00—2022年1月13日17:00；
長春場：2022年3月4日00:00—2022年3月14日17:00；
重慶場：2022年4月18日00:00—2022年4月28日17:00；
�？趫觯�2022年6月26日00:00—2022年7月6日17:00。
長春場、重慶場可以根據(jù)報名情況及座位余額情況接受少量現(xiàn)場報名。
（二）報名方式
采用網(wǎng)絡報名。應聘人員應在報名期間登錄海南省人事考試報名服務平臺（http://zk.hnrczpw.com/index.php/exam/?EXAMID=3401）選擇符合條件的崗位報名，每人報考一個崗位，并明確是否服從校區(qū)和學段調劑，按要求上傳報名所需要的材料。
應聘人員應在規(guī)定的報名時間內登錄系統(tǒng)報名（此網(wǎng)址僅作報名使用，其它重要信息均由我校校園網(wǎng)發(fā)布）。
（三）報名要求及相關事項
1.下載并填寫報名表。請應聘人員根據(jù)自身情況在海南中學校園網(wǎng)（http://www.haizhong.edu.cn/）下載并填寫《海南中學公開招聘2022年應屆大學生報名表》或《海南中學公開招聘骨干教師報名表》。
2.報名時須上傳以下材料（以JPG圖片格式上傳，圖片大小不超過2MB，保證圖片清晰不歪斜）：
（1）《海南中學公開招聘2022年應屆大學生報名表》或《海南中學公開招聘骨干教師報名表》（“報考人”處須本人手寫簽名）；
（2）居民身份證（正反面）；
（3）應屆生應聘者須附加提供：
①應屆碩士研究生提供本科階段的《畢業(yè)證書》與《學位證書》，應屆博士研究生提供本科和碩士階段的《畢業(yè)證書》與《學位證書》；
②2022年8月前取得的最高學歷的《教育部學籍在線驗證報告》（學信網(wǎng)下載）；
③國外留學畢業(yè)生須提供教育部《國外學歷學位認證書》；
④所在就讀院校出具的成績單與專業(yè)成績排名證明；
⑤與應聘崗位的學科專業(yè)一致的教師資格證書（未取得教師資格證的應聘者須于2022年8月31日前獲得相應崗位的教師資格證書）
（4）骨干教師應聘者須提供：
①大學教育期間獲得的與應聘崗位的學科專業(yè)一致的《畢業(yè)證書》與《學位證書》（含本科、碩士與博士）；
②與應聘崗位的學科專業(yè)一致的教師資格證書；
③符合崗位任職條件的榮譽證書、獲獎證書；
④與單位建立勞動關系或人事關系的教師應聘須提供所在單位同意本人參與我校公開招聘的證明（海南省在編教師須附加提供當?shù)亟逃姓鞴懿块T出具同意本人參與我校公開招聘的證明）；
⑤其它各類獲獎證書、榮譽證書與業(yè)績證明材料；
