。ㄒ唬┓菐煼渡暾堈J定教師資格前,需參加教育學(xué)和教育心理學(xué)補修,并參加全省統(tǒng)一考試,取得合格證書。
具備下列條件之一者,可以免考教育學(xué)和教育心理學(xué):
1.師范院校和其他高校經(jīng)國家或省級教育行政部門批準,列入國家或省招生計劃,由省統(tǒng)一招生,按師范專業(yè)要求培養(yǎng)的全日制師范專業(yè)畢業(yè)生。其中指定學(xué)段的師范類畢業(yè)生,只有在申請指定學(xué)段教師資格時免考教育學(xué)和教育心理學(xué)。
2.經(jīng)國家或省級教育行政部門批準,列入國家或省招生計 劃,2007年底以前入學(xué)的教育類全日制非師范專業(yè)畢業(yè)生。此類畢業(yè)生畢業(yè)證書專業(yè)欄需注明“教育”字樣。
3.參加江蘇省中小學(xué)教師自學(xué)考試,并取得畢業(yè)證書者(專用)。
4.已取得某學(xué)段某專業(yè)學(xué)科教師資格證書,再申請本學(xué)段其他專業(yè)學(xué)科教師資格者。
。ǘ┙逃龑W(xué)和教育心理學(xué)補修工作,由各地縣(市、區(qū))以上教育行政部門統(tǒng)籌安排。具體考試工作由江蘇省教育考試 院統(tǒng)一組織。
。ㄈ┥暾埲丝稍谖沂W(xué)習(xí)或工作所在地,參加教育學(xué)、教育心理學(xué)的補修和全省統(tǒng)一考試。
(四)教育學(xué)、教育心理學(xué)全省統(tǒng)考成績合格證三年內(nèi)有效,以合格證發(fā)放時間為準。
。ㄎ澹┰谕馐∪〉玫慕逃龑W(xué)、教育心理學(xué)課程補修考試合格證,不作為申請我省教師資格的依據(jù)。
二、關(guān)于教育類研究生教師資格認定
(一)全日制教育碩士畢業(yè)生符合《教師法》、《教師資格條例》和《〈教師資格條例〉實施辦法》規(guī)定的教師資格認定條件的,可以等同師范教育類專業(yè)畢業(yè)生,申請直接認定相應(yīng)教師資格。
。ǘ┤罩平逃T士畢業(yè)生申請的任教學(xué)科應(yīng)與專業(yè)研究方向相同。教育管理專業(yè)的全日制教育碩士,申請的任教學(xué)科應(yīng)與本人本科所學(xué)的專業(yè)相同相近。學(xué)前教育或小學(xué)教育專業(yè)的全日制教育碩士,只能分別直接認定幼兒園或小學(xué)教師資格。
(三)其他教育碩士畢業(yè)生均不得按照師范教育類畢業(yè)生,直接申請認定教師資格。
三、關(guān)于學(xué)科、學(xué)段確定
。ㄒ唬┥暾埥處熧Y格所含的學(xué)科,均應(yīng)為我省相關(guān)學(xué)段的學(xué)校已經(jīng)開設(shè)的學(xué)科。
。ǘ┥暾垖W(xué)科與本人所學(xué)專業(yè)不一致時,需參加相關(guān)學(xué)科江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程的考試(課程目錄詳見附件2),并取得合格證書。另需參加申請學(xué)科的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試。
。ㄈ┮讶〉孟鄳(yīng)學(xué)段教師資格,再申請其他學(xué)段教師資格時,如無對應(yīng)師范類學(xué)歷,均需參加相應(yīng)學(xué)段的教育學(xué)與教育心理學(xué)補修及全省統(tǒng)一考試、教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試,并取得合格證書。
。ㄋ模┬W(xué)教育專業(yè)師范類畢業(yè)生可以申請我省小學(xué)所有已開設(shè)學(xué)科的教師資格。但所申請學(xué)科必須為本人在師范類院校學(xué)習(xí)過,并考試成績合格。
四、關(guān)于學(xué)歷鑒定
具有電大、夜大、函授、自考、網(wǎng)絡(luò)教育等非全日制學(xué)歷者申請教師資格,均需提供中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(學(xué)信網(wǎng)) 查詢的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》。若是2001年以前的畢業(yè)生或應(yīng)屆畢業(yè)生不能上網(wǎng)查詢的,需提供本人學(xué)習(xí)成績單復(fù)印件(加蓋檔案管理部門公章)。
五、關(guān)于思想品德要求
。ㄒ唬┰诼毴藛T申請教師資格,應(yīng)由所在工作單位組織人事部門提供思想品德證明,并附至少1個月的社會保險繳納憑證。
。ǘ⿷(yīng)屆畢業(yè)生申請教師資格,應(yīng)由畢業(yè)學(xué)校所在院系黨組織提供思想品德證明。
(三)非在職人員申請教師資格,應(yīng)由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德證明,并由當(dāng)?shù)毓膊块T 提供無犯罪記錄證明。
六、關(guān)于普通話證書
。ㄒ唬┥暾堈J定教師資格者,普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級水平。其中語文教師、幼兒園教師和擔(dān)任對外漢語教學(xué)的教師應(yīng)達到二級甲等以上水平;語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)的教師應(yīng)當(dāng)達到一級水平。
普通話水平測試時年滿五十周歲的申請人員,提倡使用普通話,不適用上述規(guī)定。
(二)普通話水平測試等級證書由國家語委統(tǒng)一印制,由省級語言文字工作辦事機構(gòu)(省語委辦公室)編號并加蓋印章后頒發(fā),全國通用。
七、關(guān)于教育教學(xué)能力測試
教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試,由縣(市、區(qū))及以上教育行政部門負責(zé)組織。如果部分非主干學(xué)科報名人數(shù)少于3 人,不便單獨組織測試,報經(jīng)上一級教育行政部門同意后,可委托其他縣(市、區(qū))及以上教育行政部門組織測試。
八、關(guān)于體檢事宜
。ㄒ唬└骷壗處熧Y格認定機構(gòu)要統(tǒng)一組織申請人到指定的二級甲等以上醫(yī)院進行體檢,嚴格審查體檢結(jié)論,嚴把體檢關(guān)。
(二)申請教師資格體檢,不再檢測乙肝項目,不得詢問是否攜帶乙肝表面抗原,也不需提供乙肝項目檢測報告。
(三)申請幼兒園教師資格,統(tǒng)一采用新的體檢表。體檢時,需增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌等檢查項目(后兩項婦科檢查時,不采取侵入性檢查)。出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)疑似癥狀者,需增加胸片檢查項目。
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考試大綱:教師資格考試全國統(tǒng)考考試大綱