第一部分 生物教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)一、單項(xiàng)選擇題
1.下列哪項(xiàng)不屬于教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)（ ）
A．教學(xué)對(duì)象分析 B．教學(xué)內(nèi)容分析 C．教學(xué)與學(xué)法設(shè)計(jì) D．教學(xué)目標(biāo)編制
2.下列屬于直觀性教學(xué)方法的是（ ）
A．講授法 B．讀書指導(dǎo)法 C．討論法 D．演示法
3．我非常喜歡大連市教科所所長梁衛(wèi)所作的“校本研修與教師專業(yè)成長”學(xué)術(shù)報(bào)告。這屬于（ ）
A.過程 B.方法 C.情感 D.價(jià)值
4．現(xiàn)代教育是一定程度上是一種開放性教育，打破了傳統(tǒng)教育在時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法上的封閉性，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)留給了學(xué)習(xí)者。因此就要求學(xué)生具備較強(qiáng)的（ ）
A.閱讀學(xué)習(xí)能力 B.實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)能力 C．探究學(xué)習(xí)能力 D．自主學(xué)習(xí)能力
5. 在自主學(xué)習(xí)中指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法的策略更多采用（ ）
A.閱讀法 B.歸納法 C.討論法 D.探究法
二、論述題（本大題共2小題，共20分）
6.普通高中生物課程目標(biāo)是什么？（5分）
7．高中生物新課程教學(xué)評(píng)價(jià)的方式有哪些？舉例說明如何選擇恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式？（10分）
第二部分 生物專業(yè)知識(shí)一、單項(xiàng)選擇題
1.將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加人等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是（ ）