安徽教師招聘 宣城寧國中學(xué)2020年公開招聘教師專業(yè)測試有關(guān)事項(xiàng)的通知
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根據(jù)《安徽省寧國中學(xué)2020年公開招聘教師公告》，現(xiàn)將安徽省寧國中學(xué)2020年公開招聘教師專業(yè)測試有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、專業(yè)測試對(duì)象
根據(jù)《安徽省寧國中學(xué)2020年公開招聘教師公告》，資格審查通過的入圍專業(yè)測試人員（詳見附件2）。
二、專業(yè)測試時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：2020年4月18日（星期六）。參加專業(yè)測試的考生須持本人有效身份證到指定地點(diǎn)(候考室)報(bào)到(4月18日早上7:30-8:00)，接受統(tǒng)一封閉管理，采用抽簽的辦法確定參加專業(yè)測試的順序。
地點(diǎn)：寧國中學(xué)新校區(qū)鼎新綜合樓四樓西側(cè)明理報(bào)告廳
凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不辦理報(bào)到手續(xù)的，視為自動(dòng)放棄專業(yè)測試資格，不再電話通知。
三、專業(yè)測試形式、內(nèi)容及分值：
（一）專業(yè)測試采取“撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)”和“無生課堂上課”（也稱試講、模擬課堂）方式進(jìn)行。
（二）專業(yè)測試內(nèi)容：考生自帶指定教材，不得攜帶其它任何參考資料，具體指定教材及版本詳見附件1。
（三）專業(yè)測試滿分為100分。其中：無生課堂上課成績占70%，教學(xué)設(shè)計(jì)成績占30%。
（四）體育學(xué)科專業(yè)測試成績由兩項(xiàng)構(gòu)成，第一項(xiàng)為無生課堂+教學(xué)設(shè)計(jì)，滿分100分（其中：無生課堂上課成績占70%，教學(xué)設(shè)計(jì)成績占30%），第一項(xiàng)按80%折算；第二項(xiàng)為籃球?qū)ｍ?xiàng)技術(shù)考評(píng)，滿分100分（其中：分組對(duì)抗賽考評(píng)成績占70%，技術(shù)測試成績占30%），第二項(xiàng)按20%折算；兩項(xiàng)成績合計(jì)為體育學(xué)科專業(yè)測試最終成績。
（五）專業(yè)測試成績?cè)O(shè)置最低控制合格分?jǐn)?shù)線為70分，低于70分的考生取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格。
四、專業(yè)測試方法與程序
（一）專業(yè)測試工作采取封閉式管理，專業(yè)測試對(duì)象必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)專業(yè)測試地點(diǎn)，中途不得離開，不得攜帶任何通訊工具及電子存儲(chǔ)記憶放錄設(shè)備進(jìn)入專業(yè)測試場所,違者按作弊處理。專業(yè)測試課題公布半小時(shí)后未到的，按棄權(quán)處理。
（二）專業(yè)測試當(dāng)天上午抽簽決定測試課題，并當(dāng)場公布，專業(yè)測試人員在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)（90分鐘），然后按抽簽順序進(jìn)行無生課堂上課（時(shí)間不超過15分鐘）。
（三）考生撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)只寫第一課時(shí)，只寫編號(hào)、報(bào)考崗位，不允許出現(xiàn)姓名。教學(xué)設(shè)計(jì)完成后交考試工作人員，教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)印一式七份，原稿退回本人。
（四）考官根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課情況進(jìn)行測評(píng)賦分。每組考官所評(píng)分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)算出平均分（保留二位小數(shù)）為考生專業(yè)測試成績，經(jīng)審核無誤后，現(xiàn)場告知專業(yè)測試（試講）對(duì)象。
五、專業(yè)測試考查指標(biāo)
（一）教學(xué)設(shè)計(jì)考查：
主要考查專業(yè)測試對(duì)象撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)是否規(guī)范、完整、有特色；教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)是否得當(dāng)；是否較好地反映教學(xué)目標(biāo)和要求；是否注重學(xué)生能力的培養(yǎng)；是否恰當(dāng)把握教學(xué)活動(dòng)的重難點(diǎn)等。
（二）無生課堂上課考查：
1.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的能力。包括教育教學(xué)目標(biāo)、貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)等方面的要求。
2.掌握課程內(nèi)容的能力。包括對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握、教學(xué)重難點(diǎn)的處理、教學(xué)內(nèi)容的組織、能力培養(yǎng)等方面的要求。
3.教學(xué)組織能力。包括教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用、課堂教學(xué)的組織、教學(xué)過程的安排與調(diào)控、師生互動(dòng)及教學(xué)民主等方面的要求。
