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2012年高中地理教師招聘考試簡(jiǎn)答題—生態(tài)環(huán)境問(wèn)題專題(2)

時(shí)間:2012-8-1 16:45:34 點(diǎn)擊:

  核心提示:2012年高中地理教師招聘考試簡(jiǎn)答題—生態(tài)環(huán)境問(wèn)題專題...
⑺ 酸雨問(wèn)題:酸雨是指PH<5.6的各種降水

A. 形成條件:

大量硫氧化物(SO2)和氮氧化物(NOX)和濕潤(rùn)的氣候

例:我國(guó)北方冬季采暖消耗的礦物燃料多,但酸雨危害的面積卻比南方小很多,

主要原因是:北方降水少,酸雨頻率小。

B. 主要污染源:工礦企業(yè)、家庭爐灶、交通工具燃燒煤、石油和天然氣,排放SO2、NOX;有色冶金工業(yè)大量排放SO2

C. 酸雨帶來(lái)的影響:

① 酸雨使河湖水酸化,影響魚(yú)類生長(zhǎng)繁殖,乃至大量死亡;

② 使土壤酸化,危害森林和農(nóng)作物生長(zhǎng);

③ 腐蝕建筑物和文物古跡;

④ 危及人體健康。

D. 我國(guó)酸雨污染嚴(yán)重的地區(qū):

貴州、湖南、江西、廣東等省區(qū):有色冶金工業(yè)發(fā)達(dá),大量排放酸性氣體

滬寧杭、京津唐、遼中南工業(yè)基地:工礦企業(yè)、家庭爐灶、交通工具燃燒煤、

石油和天然氣,大量排放酸性氣體

四川盆地:石化工業(yè)發(fā)達(dá),盆地地形酸性氣體不易擴(kuò)散

例:珠江三角洲是我國(guó)重酸雨分布地區(qū),試分析該地區(qū)酸雨嚴(yán)重的原因:

① 該地區(qū)排放的酸性氣體多,形成了重酸雨的地區(qū)。

② 南方低山丘陵區(qū),酸性土壤,風(fēng)速慢,不利于酸性氣體的擴(kuò)散。

E. 十幾年來(lái),我國(guó)酸雨危害為什么越來(lái)越突出 ?

① 改革開(kāi)放以后,我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,工業(yè)迅猛發(fā)展,由于現(xiàn)代工業(yè)起步較晚及追求經(jīng)濟(jì)效益的片面性,再加上治污經(jīng)驗(yàn)不足等原因,環(huán)境污染嚴(yán)重;

② 西方國(guó)家利用科技優(yōu)勢(shì),在投資的同時(shí),也把污染轉(zhuǎn)嫁到我國(guó)

F. 減少酸雨根本途徑:減少人為硫氧化合物和氮氧化合物的排放

① 調(diào)整能源結(jié)構(gòu),使用清潔能源,減少礦物燃料的消費(fèi)量;

② 進(jìn)行技術(shù)改造,積極發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù)和潔凈燃燒技術(shù),提高資源的利用效率;

③ 研究煤炭中硫資源的綜合利用、變廢為寶,回收SO2氣體制成硫酸。

G.冬季我國(guó)東北地區(qū)酸性氣體排放量遠(yuǎn)高于日本,而日本的酸雨危害卻更嚴(yán)重,

其原因是:

① 冬季盛行西北風(fēng),西北風(fēng)把東北地區(qū)大量酸性氣體輸往日本;

② 冬季東北地區(qū)降水少,酸雨危害較輕;

③ 日本氣候海洋性顯著,冬季降水相對(duì)較多,酸雨危害較重。

⑻ 臭氧層破壞(臭氧含量低于200DU,DU為多布森單位)

例:火地島(新西蘭南北二島)面臨的環(huán)境問(wèn)題:

臭氧層被破壞,臭氧層空洞擴(kuò)大,太陽(yáng)紫外線輻射增加.

A. 臭氧空洞的成因:

① 太陽(yáng)活動(dòng)等自然原因影響使平流層臭氧量減少(自然)。

② 人類使用氟氯烴化合物等物質(zhì)在低空不易分解,上升到平流層,消耗大量臭

氧,使臭氧層變薄或出現(xiàn)空洞(人為);

B. 臭氧層破壞對(duì)地球環(huán)境和生物的影響:使到達(dá)地面的太陽(yáng)紫外線輻射增強(qiáng):

一方面直接危害人體健康,另一方面對(duì)生態(tài)環(huán)境和農(nóng)林牧漁造成破壞。

( 使得到達(dá)地面的紫外線輻射增強(qiáng),從而引發(fā)皮膚癌、白內(nèi)障和某些傳染病,此外還會(huì)擾亂水生和陸生生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈,造成一些生物滅絕,并使農(nóng)作物減產(chǎn),導(dǎo)致糧食危機(jī)。)

C. 南極地區(qū)的臭氧在9-11月含量最低(聯(lián)系季節(jié)我國(guó)秋季)

D. 氯氟烴等氣體主要源于北半球,卻對(duì)南極上空臭氧層造成嚴(yán)重破壞,引起這些

物質(zhì)遷移的原因是:

通過(guò)大氣環(huán)流輸送到南極上空

E. 措施:① 減少并逐步禁止氟氯烴等消耗臭氧物質(zhì)的排放;

② 積極研制新型的制冷系統(tǒng);

③ 各國(guó)共同行動(dòng),加強(qiáng)國(guó)際合作。

⑼ 濕地問(wèn)題:

A.濕地的形成:

例:請(qǐng)解釋我國(guó)東北地區(qū)(俄羅斯西伯利亞、加拿大北部)形成沼澤地的原因。

① 地勢(shì)低洼、排水不暢;

② 緯度位置高,地處濕潤(rùn)地區(qū),水分蒸發(fā)弱;

③ 地下有凍土層,阻滯地表水下滲。

例: 解釋在青藏高原的東部地區(qū)形成沼澤地的原因:

① 青藏高原東部地處濕潤(rùn)地區(qū),降水豐富;

② 地勢(shì)高,蒸發(fā)小,高原環(huán)境有高原凍土的形成,水分下滲受阻,在相對(duì)平坦

和低洼的地區(qū)形成沼澤地。

B.濕地的功能和效益:

① 濕地的生態(tài)效益:是生物多樣性豐富的重要地區(qū)和瀕危鳥(niǎo)類、遷徙候鳥(niǎo)以及其

他野生動(dòng)物的棲息繁殖地。濕地是重要的遺傳基因庫(kù),維持生物多樣性。調(diào)蓄

洪水、凈化水質(zhì),防止自然災(zāi)害,具有調(diào)節(jié)區(qū)域氣候作用;降解污染物。

② 濕地的經(jīng)濟(jì)效益:

提供豐富的動(dòng)植物產(chǎn)品;提供水資源;提供礦物資源;能源和水運(yùn)。

③ 濕地的社會(huì)效益:

觀光與旅游。濕地具有自然觀光、旅游、娛樂(lè)等美學(xué)方面的功能,中國(guó)有許多

重要的旅游風(fēng)景區(qū)都分布在濕地區(qū)域;教育與科研價(jià)值。

可簡(jiǎn)化為:

① 調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源;

② 保持水土,凈化污染;

③ 保護(hù)生物的多樣性,維持生態(tài)平衡。

④ 沼澤還能為人類提供豐富的自然資源,具有景觀旅游、教育科研等經(jīng)濟(jì)和科學(xué)價(jià)值。

C.我國(guó)濕地面臨的主要威脅和問(wèn)題

① 對(duì)濕地的盲目開(kāi)墾和改造,造成中國(guó)天然濕地面積削減、功能下降;

② 濕地污染加劇,對(duì)生物多樣性造成嚴(yán)重危害,也使水質(zhì)變壞;

③ 生物資源過(guò)度利用,嚴(yán)重影響著這些濕地的生態(tài)平衡;

④ 水土流失和泥沙淤積日益嚴(yán)重使?jié)竦孛娣e不斷減小,功能衰退,洪澇災(zāi)害

加劇;

⑤ 濕地保護(hù)投入不夠濕地保護(hù)管理體制不完善

總之,我國(guó)濕地資源面臨的問(wèn)題很多,其中最主要的是對(duì)濕地的盲目開(kāi)墾、環(huán)境污染及生物資源的過(guò)度利用等,這些威脅造成了濕地面積的減少和濕地功能的下降。

例:19世紀(jì)和20世紀(jì)我國(guó)三江平原和美國(guó)都曾對(duì)其沼澤濕地進(jìn)行過(guò)大規(guī)模的開(kāi)發(fā)。

簡(jiǎn)述對(duì)沼澤濕地的開(kāi)發(fā)會(huì)導(dǎo)致什么后果?

會(huì)導(dǎo)致荒漠化和嚴(yán)重的水土流失,沿海的沼澤地的開(kāi)發(fā)會(huì)導(dǎo)致風(fēng)暴潮災(zāi)害、洪澇災(zāi)害頻發(fā),內(nèi)陸地區(qū)的開(kāi)發(fā)會(huì)使環(huán)境惡化,生物多樣性的破壞等嚴(yán)重后果。

D.采取措施

① 加強(qiáng)該區(qū)域濕地水資源保護(hù)和合理利用,建立濕地保護(hù)和合理利用示范區(qū),

加強(qiáng)濕地自然保護(hù)區(qū)建設(shè);

② 通過(guò)還湖、還澤、還灘及水土保持等措施,恢復(fù)、改善濕地生態(tài)環(huán)境狀況,

保護(hù)濕地生物多樣性;

③ 通過(guò)實(shí)施宣教和培訓(xùn)工程,提高濕地資源及生物多樣性保護(hù)公眾意識(shí)。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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