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內(nèi)蒙古自治區(qū)2012年農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案(1)

時(shí)間:2012-7-28 10:12:18 點(diǎn)擊:

  核心提示:內(nèi)蒙古自治區(qū)2012年農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案 ...

 

內(nèi)蒙古自治區(qū)2012年農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校

教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案

 

為貫徹落實(shí)《教育部 財(cái)政部 人力資源和社會(huì)保障部 中央編辦關(guān)于組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔20062號(hào))、《教育部辦公廳 財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》(教師廳〔20122號(hào)),促進(jìn)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè),改善農(nóng)村牧區(qū)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),決定在我區(qū)繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”(以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”),特制定本方案。

  一、“特崗計(jì)劃”實(shí)施的目標(biāo)

通過(guò)公開(kāi)招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育工作,創(chuàng)新農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校教師補(bǔ)充機(jī)制,逐步解決農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題,提高農(nóng)村牧區(qū)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  二、“特崗計(jì)劃”實(shí)施的范圍

特崗計(jì)劃的實(shí)施范圍包括我區(qū)原兩基攻堅(jiān)旗縣、國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)旗縣、邊境旗縣、少數(shù)民族自治縣和三少民族自治旗。納入特崗計(jì)劃的旗(縣),必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的旗(縣),且特崗計(jì)劃實(shí)施期內(nèi)不得再以其它方式補(bǔ)充新教師。

三、“特崗計(jì)劃”實(shí)施的原則

1.國(guó)家統(tǒng)籌,地方實(shí)施。“特崗計(jì)劃”是中央對(duì)西部貧困和邊遠(yuǎn)農(nóng)村牧區(qū)解決教師問(wèn)題的支持,不改變事權(quán)劃分。國(guó)家提出特設(shè)崗位教師總量指導(dǎo)性意見(jiàn),并承擔(dān)教師工資性支出。自治區(qū)制定貫徹落實(shí)辦法,并組織實(shí)施。受援旗縣負(fù)責(zé)教師的日常管理和考核。

2.改善結(jié)構(gòu),完善機(jī)制。實(shí)施“特崗計(jì)劃”的旗縣,必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出、財(cái)力比較困難,但工作基礎(chǔ)好、積極性高的旗縣。

3.以初中為主,兼顧小學(xué)!特崗教師”原則上安排到農(nóng)村牧區(qū)初中,適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)(蘇木、鎮(zhèn))中心校。人口較少的邊境旗縣、少小民族旗縣和三少民族自治旗以及蒙古語(yǔ)授課學(xué)?梢园才旁谵r(nóng)村牧區(qū)生源較多的旗縣所在地學(xué)校。

4.相對(duì)集中,成組配置。“特崗教師”的安排要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際需求,注意學(xué)科結(jié)構(gòu),科學(xué)配置。要按照緊缺學(xué)科優(yōu)先的原則設(shè)置崗位。崗位的設(shè)置以旗縣為單位要相對(duì)集中,避免過(guò)于分散,1所學(xué)校安排“特崗教師”不少于3人。

四、“特崗計(jì)劃”實(shí)施的資金安排與保障

“特崗計(jì)劃”實(shí)施所需資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān),以中央財(cái)政為主。

中央財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金,用于“特崗教師”的工資性支出,從2012年起,中央財(cái)政“特崗教師”工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高為西部地區(qū)人均年2.7萬(wàn)元,與地方財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算!疤貚徑處煛痹谄溉纹陂g,執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn);其它津貼補(bǔ)貼根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央財(cái)政補(bǔ)助水平綜合確定。凡“特崗教師”工資性年收入水平高于2.7萬(wàn)元的,高出部分由旗縣政府承擔(dān)。

自治區(qū)本級(jí)財(cái)政負(fù)責(zé)組織招聘“特崗教師”相關(guān)工作費(fèi)用。盟市負(fù)責(zé)“特崗教師”崗前培訓(xùn)費(fèi)用。盟市、旗縣財(cái)政按4:6的比例分擔(dān)解決“特崗教師”地方性津貼補(bǔ)貼。實(shí)施“特崗計(jì)劃”旗縣負(fù)責(zé)“特崗教師”的體檢費(fèi)、必要的交通補(bǔ)助和按規(guī)定享受的當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。

自治區(qū)財(cái)政部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)落實(shí),并監(jiān)督檢查經(jīng)費(fèi)使用情況。各盟市和實(shí)施“特崗計(jì)劃”旗縣財(cái)政、教育部門要密切配合,保證“特崗教師”的各項(xiàng)費(fèi)用及時(shí)足額發(fā)放。

五、特崗教師的招聘

(一)招聘計(jì)劃

經(jīng)教育部、財(cái)政部審批,2012年我區(qū)共有15個(gè)擬設(shè)崗旗縣,“特崗教師”招聘計(jì)劃數(shù)為304名。其中,初中115名,小學(xué)189名(分旗縣計(jì)劃數(shù)見(jiàn)附表)。

(二)招聘范圍及條件

1.招聘范圍:區(qū)內(nèi)全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)生和區(qū)外全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)的內(nèi)蒙古生源。

2.報(bào)考條件:

1)報(bào)考初中教師崗位,必須是全日制普通高等院校應(yīng)屆本科以上畢業(yè)生;或者有一定的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),年齡在30周歲以下(198251日后出生)的全日制普通高校往屆本科以上畢業(yè)生。

報(bào)考小學(xué)教師崗位,必須是全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)專科以上畢業(yè)生;或者有一定的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),年齡在30周歲以下(198251日后出生)的全日制普通高校往屆本科以上畢業(yè)生。

2)專業(yè)對(duì)口。

所學(xué)專業(yè)與報(bào)考崗位專業(yè)必須一致,不一致者可取消聘用資格。

3)取得教師資格證書(shū)。

各級(jí)教育行政部門要高度重視高校畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格證書(shū)工作,符合條件的,要從速辦理教師資格證書(shū),為畢業(yè)生提供方便。確因特殊情況未取得教師資格證書(shū)的師范類畢業(yè)生,在其他條件都符合報(bào)考資格的基礎(chǔ)上可以先報(bào)名參加考試,待公布擬聘用名單后再審核教師資格證書(shū),如到時(shí)仍不能提供教師資格證書(shū)原件,將取消聘用資格。

4)參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”服務(wù)期滿并考核合格、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄用。

(三)招聘辦法和程序

1.“特崗教師”招聘工作由自治區(qū)教育廳、人力資源和社會(huì)保障廳、財(cái)政廳、編辦等相關(guān)部門共同負(fù)責(zé),教育廳具體組織實(shí)施。

2.“特崗教師”實(shí)行公開(kāi)招聘,競(jìng)爭(zhēng)上崗,合同管理。“特崗教師”全部實(shí)行聘任制,聘期3年,由旗縣教育行政部門與“特崗教師”簽訂《聘用合同書(shū)》,合同期內(nèi)不納入編制管理。

3.招聘工作必須遵循“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定旗縣、定學(xué)校、定崗位)原則,采取考試(筆試)、考核(面試、試講)相結(jié)合的辦法,其中,考試(筆試)工作由自治區(qū)教育招生考試中心負(fù)責(zé)組織,考核(面試、試講)由盟市教育行政部門負(fù)責(zé)組織。招聘工作按以下程序進(jìn)行:

1)公布需求。自治區(qū)教育廳通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)(http://www.nm.zsks.cn)、內(nèi)蒙古高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)(http://www.nmbys.com)向社會(huì)公布各旗縣分層次、分學(xué)科、分授課語(yǔ)種擬招聘“特崗教師”計(jì)劃。

2)報(bào)名與確認(rèn)。應(yīng)聘者自愿報(bào)名。20127268007301800,通過(guò)內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和身份確認(rèn);812800—142400,應(yīng)聘者從內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)打印準(zhǔn)考證。考試免收?qǐng)?bào)名費(fèi)和考試費(fèi)。

3)筆試內(nèi)容、時(shí)間、考試地點(diǎn)與加分。

所有報(bào)考內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校“特崗教師”的考生均須參加自治區(qū)統(tǒng)一組織的閉卷考試。

考試采取筆試方式進(jìn)行,不指定復(fù)習(xí)教材,考試內(nèi)容為教育理論綜合(其中教育學(xué)占70分,心理學(xué)占60分,教育技術(shù)學(xué)占20分)。考生可以用蒙文答卷,但同一張?jiān)嚲肀仨毷褂猛环N文字答卷。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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