為增強(qiáng)考試的規(guī)范性、針對(duì)性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)選人用人考試評(píng)價(jià)目標(biāo)，此次筆試參照國(guó)家統(tǒng)一的事業(yè)單位分類(lèi)考試試題模式，統(tǒng)一開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)卷。筆試科目為職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）兩科，按照考試類(lèi)別分為綜合管理類(lèi)（A類(lèi)）、社會(huì)科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)（B類(lèi)）、自然科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)（C類(lèi)）、中小學(xué)教師類(lèi)（D類(lèi)）、醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)（E類(lèi)）、藏醫(yī)藥護(hù)理類(lèi)（Z類(lèi)）六類(lèi)。各考錄職位對(duì)應(yīng)考試科目詳見(jiàn)考錄計(jì)劃表。

此次筆試兩個(gè)筆試科目連續(xù)進(jìn)行考試，中間不間斷。職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)考試時(shí)間為90分鐘，綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）考試時(shí)間為120分鐘。兩科科目題本為合訂本，考試開(kāi)始前發(fā)放，各科答題卡分別發(fā)放。第一科考試時(shí)間截止后，收取第一科考試的答題卡，第二科考試時(shí)間截止后，收取所有發(fā)放的資料。

1、綜合管理類(lèi)（A類(lèi)）

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（A類(lèi)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等；《綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員的管理角色意識(shí)、分析判斷能力、計(jì)劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。

2、社會(huì)科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)（B類(lèi)）

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（B類(lèi)）》主要測(cè)查與事業(yè)單位人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)運(yùn)用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等；《綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達(dá)能力。

3、自然科學(xué)專(zhuān)技類(lèi)（C類(lèi)）

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（C類(lèi)）》主要測(cè)查與事業(yè)單位自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、綜合分析等；《綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達(dá)能力。考生作答時(shí)可能需要直尺(應(yīng)為無(wú)計(jì)算、存儲(chǔ)或通信功能的普通直尺），請(qǐng)考生攜帶以備使用。

4、中小學(xué)教師類(lèi)（D類(lèi)）

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（D類(lèi)）》主要測(cè)查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分。《綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》是針對(duì)中小學(xué)和中專(zhuān)等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位，主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問(wèn)題的能力。

5、醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)（E類(lèi)）

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（E類(lèi)）》主要測(cè)查與醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等�！毒C合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問(wèn)題的能力�！毒C合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》由醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力兩個(gè)部分組成。其中，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分占比60%，所有應(yīng)試人員必答；崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分占比40%，具體分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床（含口腔、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康復(fù)）、藥劑、護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)（含醫(yī)學(xué)影像）、公共衛(wèi)生管理（含衛(wèi)生檢驗(yàn)）六個(gè)類(lèi)別，應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位設(shè)定的類(lèi)別選做相應(yīng)類(lèi)別的試題。

6、藏醫(yī)藥護(hù)理類(lèi)（Z類(lèi)）

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)（Z類(lèi)）》主要測(cè)查與藏醫(yī)（藥）專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀(guān)化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等。《綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用藏醫(yī)（藥）、藏醫(yī)護(hù)理相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問(wèn)題的能力�！毒C合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）》由藏醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力兩個(gè)部分組成。其中，藏醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)部分占比60%，所有應(yīng)試人員必答；崗位專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分占比40%，具體分為藏醫(yī)（藥）、藏醫(yī)護(hù)理（藏醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)占50%、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)知識(shí)占50%）兩個(gè)類(lèi)別，應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位設(shè)定的類(lèi)別選做相應(yīng)類(lèi)別的試題。

（三）考區(qū)設(shè)置

此次考錄筆試共設(shè)8個(gè)考區(qū)。其中區(qū)外設(shè)1個(gè)考區(qū)，設(shè)在陜西省咸陽(yáng)市西藏民族大學(xué)；區(qū)內(nèi)設(shè)7個(gè)考區(qū)，分別設(shè)在拉薩、日喀則、山南、林芝、昌都、那曲、阿里。具體考試地點(diǎn)詳見(jiàn)準(zhǔn)考證。

（四）考錄崗位設(shè)置

此次公開(kāi)考錄采取定編定崗方式，考錄職位精確到具體崗位。具體崗位設(shè)置情況詳見(jiàn)考錄計(jì)劃表。

（五）劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)

1、在兩科總分為300分的基礎(chǔ)上，按職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)占30%，綜合應(yīng)用能力（專(zhuān)業(yè)）占70%的比例，合成筆試總成績(jī)（筆試總成績(jī)計(jì)算公式為：職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)成績(jī)÷150×30%×300＋綜合應(yīng)用能力÷150×70%×300）；符合加分條件的考生，在筆試總成績(jī)上直接加分。

2、自治區(qū)考錄領(lǐng)導(dǎo)小組按照自治區(qū)級(jí)、地（市）級(jí)、縣（區(qū)）級(jí)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)招考崗位分別劃定最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)；按照中等職業(yè)學(xué)校教師、中學(xué)教師、小學(xué)教師、幼兒園教師、特殊教育學(xué)校教師、中小學(xué)會(huì)計(jì)工作人員等招考崗位分別劃定教育系統(tǒng)最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。在最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)基礎(chǔ)上，從筆試總成績(jī)（含加分）高分到低分的順序，按各招考職位分別劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

3、對(duì)空缺職位從高分到低分進(jìn)行調(diào)劑。

4、對(duì)少數(shù)民族考生，視情單獨(dú)劃定筆試合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)。

（六）加分政策

1、對(duì)在校就讀期間獲得省部級(jí)以上部門(mén)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等表彰的高校畢業(yè)生，獲得一項(xiàng)（次）的，筆試總成績(jī)加10分；獲得兩項(xiàng)（次）及以上的，每次再各加5分，但累計(jì)加分不得超過(guò)20分。

2、對(duì)被評(píng)為我區(qū)縣級(jí)以上“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)”的家庭中符合報(bào)考我區(qū)高校畢業(yè)生公開(kāi)考錄條件的直系子女予以加分。其中，縣（區(qū)）級(jí)“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)”家庭直系子女筆試總成績(jī)加5分；地（市）級(jí)“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)”家庭直系子女筆試總成績(jī)加10分；自治區(qū)級(jí)“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)”家庭直系子女筆試總成績(jī)加15分。對(duì)被評(píng)為兩項(xiàng)（次）以上“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)”家庭直系子女，按最高分值加分，不累計(jì)加分。

3、對(duì)符合以上加分條件的考生，筆試總成績(jī)累計(jì)加分不得超過(guò)30分。

符合加分條件的高校畢業(yè)生須于2017年8月10日前將本人或家庭獲獎(jiǎng)相關(guān)材料提交相關(guān)部門(mén)進(jìn)行登記備案。其中，獲得省部級(jí)以上部門(mén)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等表彰的高校畢業(yè)生到區(qū)教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心登記備案（聯(lián)系電話(huà)：0891-6599552）；被評(píng)為我區(qū)縣（區(qū)）級(jí)以上“先進(jìn)雙聯(lián)戶(hù)”的家庭直系子女到自治區(qū)社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)辦公室登記備案（聯(lián)系電話(huà)：0891-6377104）。區(qū)教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心和自治區(qū)社會(huì)管理綜合治理委員會(huì)辦公室對(duì)考生提交的獲獎(jiǎng)材料進(jìn)行審核后，將符合加分條件的考生人員名單和加分情況報(bào)區(qū)公務(wù)員局職位管理與考試錄用處匯總。對(duì)符合加分條件但逾期未提交獲獎(jiǎng)材料登記備案的考生，視為自愿放棄加分。對(duì)符合加分條件的考生，在西藏自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障信息網(wǎng)上進(jìn)行公示。

七、考察政審

考生在報(bào)到和資格復(fù)審前，須填寫(xiě)《西藏自治區(qū)2017年從高校畢業(yè)生中公開(kāi)考錄事業(yè)單位工作人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員政審表》，由自治區(qū)考錄辦委托考生畢業(yè)院校或戶(hù)籍所在地派出所（居委會(huì)）或服務(wù)單位對(duì)考生進(jìn)行考察政審。負(fù)責(zé)考察政審的單位或部門(mén)要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好考察政審工作，實(shí)事求是地作出考察結(jié)論，并在政審表上簽署意見(jiàn)、加蓋公章。重點(diǎn)考察考生在反對(duì)分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等方面的政治表現(xiàn)。對(duì)考察政審不合格的考生，堅(jiān)決不予錄用。

八、體檢

（一）報(bào)考幼教職位和區(qū)國(guó)家稅務(wù)局所屬事業(yè)單位職位筆試合格的考生須參加體檢，體檢時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。體檢費(fèi)用考生自理。對(duì)家庭困難的考生，憑民政部門(mén)或?qū)W校出具的相關(guān)證明，免收體檢費(fèi)。體檢工作由區(qū)教育廳、區(qū)國(guó)家稅務(wù)局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

（二）報(bào)考其他職位的考生不參加體檢。

九、資格復(fù)審和錄用派遣

（一）確定擬錄用人員

1、嚴(yán)格落實(shí)中央、中組部和區(qū)黨委關(guān)于優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的有關(guān)要求。

2、報(bào)考幼教職位體檢合格的考生和報(bào)考其他職位筆試合格的考生，確定為擬錄用人員，并對(duì)擬錄用人員名單進(jìn)行公示。

3、報(bào)考區(qū)國(guó)家稅務(wù)局所屬事業(yè)單位職位筆試、面試、體檢、考察均合格的考生，確定為擬錄用人員，并對(duì)擬錄用人員名單進(jìn)行公示。

（二）資格復(fù)審和報(bào)到

公示期間未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人員，持本人畢業(yè)證、身份證、戶(hù)口簿（或戶(hù)口遷移證）、政審表、誠(chéng)信報(bào)考承諾書(shū)、學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表、準(zhǔn)考證的原件及復(fù)印件報(bào)到。區(qū)外院校普通高校畢業(yè)生還須持就業(yè)報(bào)到證。學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表從中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（網(wǎng)址：http://www.chsi.com.cn）下載。報(bào)到時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

擬錄用人員報(bào)到時(shí)，自治區(qū)考錄辦對(duì)其報(bào)考資格進(jìn)行復(fù)審。資格審查貫穿此次公開(kāi)考錄工作全過(guò)程，在任何環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)考察政審不合格、不符合報(bào)考條件、不誠(chéng)信報(bào)考、不服從組織派遣等情況的考生，取消其錄用資格。

（三）錄用派遣

資格復(fù)審合格者，由自治區(qū)考錄辦負(fù)責(zé)辦理錄用和派遣手續(xù)。

《西藏自治區(qū)2017年高校畢業(yè)生第一批公開(kāi)考錄計(jì)劃》須登錄西藏自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障信息網(wǎng)（http://www.xz.hrss.gov.cn）下載。

特別提示：本次考試不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班，考試范圍和題型參照人力資源社會(huì)保障部人事考試中心編制的《事業(yè)單位公開(kāi)招聘分類(lèi)考試公共科目筆試考試大綱（試行）2015年版》執(zhí)行，考生可登錄西藏自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障信息網(wǎng)下載并打印。

附件：西藏自治區(qū)2017年高校畢業(yè)生第一批公開(kāi)考錄計(jì)劃

聯(lián)系電話(huà)：0891-6845883、6845872、6198738、6328229

西藏自治區(qū)黨委組織部

西藏自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳

西藏自治區(qū)公務(wù)員局

2017年7月26日

附件：西藏自治區(qū)2017年高校畢業(yè)生第一批公開(kāi)考錄計(jì)劃.rar