A.化學(xué)成分
B.用途
C.冶煉方法
D.冶煉質(zhì)量
22.李某性格怪癖，因受單位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)而發(fā)泄不滿，駕車沖向鬧市區(qū)人群，當(dāng)場(chǎng)撞傷5人。李某的行為構(gòu)成（�。�。
A.以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪
B.交通肇事罪
C.重大責(zé)任事故罪
D.故意殺人罪
23.蔬菜是人類不可缺少的食物，它富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)所必需的粗纖維等。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（�。�。
A.葉菜類均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素
B.花菜類含維生素A、B、C和相當(dāng)豐富的礦物質(zhì)
C.根莖類含有較多的胡蘿卜素和維生素B、C
D.豆菜類含有較多的維生素C和礦物質(zhì)
24.1970年4月24日，中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的第一顆人造地球衛(wèi)星由長(zhǎng)征一號(hào)火箭成功發(fā)射。1988年9月27日，中國(guó)核潛艇水下發(fā)射運(yùn)載火箭獲得成功，中國(guó)空間技術(shù)進(jìn)入新的時(shí)代。我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星的名字是（�。�。
A.神州一號(hào)
B.東方紅一號(hào)
C.銀河一號(hào)
D.黃河一號(hào)
25.大力加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)于進(jìn)一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)
水平和執(zhí)政水平，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，具有十分重要的意義。加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)必須把（�。┓旁诘谝晃�。
A.生活作風(fēng)
B.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
C.思想作風(fēng)
D.工作作風(fēng)
26.中國(guó)擁有豐富的鹽資源，“柴達(dá)木”是蒙古語(yǔ)“鹽澤”的意思，柴達(dá)木盆地有33個(gè)鹽
湖，據(jù)初步勘探結(jié)果，柴達(dá)木盆地鹽儲(chǔ)量為600多億噸，占全國(guó)探明儲(chǔ)量的一半以上，它不僅是中國(guó)鹽礦之冠，也是世界鹽礦之冠。世界衛(wèi)生組織規(guī)定一天攝鹽不超過(guò)69是比較健康的。按每人每年用鹽5k9計(jì)算，柴達(dá)木盆地的鹽可供全世界60億人食用（�。┠�。
A.200
B.500
C.1000
D.2000
27.某市民政局干部劉某將上級(jí)撥付的救濟(jì)款50萬(wàn)元，挪用于自己買賣股票。半年后劉某害怕事發(fā)入獄，將手中股票拋出后攜款潛逃。劉某的行為構(gòu)成下列哪項(xiàng)罪名？（�。�
A.挪用特定款物罪
B.挪用公款罪
C.貪污罪
D.挪用資金罪
28.人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)爆發(fā)出比平時(shí)更大的力量，產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)。此時(shí)如測(cè)定其體內(nèi)激素水平，明顯提高的是（ ）。
A.胰島素
B.腎上腺素
C.性激素
D.甲狀腺素
29.在近期的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控中，中央銀行多次提高存款利率。存款儲(chǔ)蓄有多種形式，其中能夠最大限度地吸收社會(huì)閑散資金的有效形式是（�。�。
A.活期存款
B.整存整取
C.零存整取
D.整存零取
30.我國(guó)有著豐富的茶文化，品茶不僅有益身心健康，還能怡情養(yǎng)性。不同產(chǎn)地的茶風(fēng)味迥異，下列名茶中產(chǎn)自安徽的是（�。�。
A.碧螺春
B.龍井
C.鐵觀音
D.六安瓜片
二、材料分析題（共2道題，每題20分，共40分）
1.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
有一句格言說(shuō)得好：“假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你工作開(kāi)始時(shí)，就已經(jīng)結(jié)束了�！边@說(shuō)明了教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是教師順利進(jìn)行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無(wú)不重視師生之的感情關(guān)系，把師愛(ài)視為教師的美德。我國(guó)古代大教育家孔子主張對(duì)學(xué)生施以“仁愛(ài)”，做到“誨人不倦”。我國(guó)近代教育家夏丐尊說(shuō)，“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不稱為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”師生之間的感情聯(lián)系，是一種紐帶，是教育維系之所在。因此，可以說(shuō)，師愛(ài)是教育的靈魂，是教育的前提。
問(wèn)題：根據(jù)教師職業(yè)道德，談?wù)勀銓?duì)“師愛(ài)”的認(rèn)識(shí)。
2.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
讀者薛女士反映，轉(zhuǎn)學(xué)還不到一學(xué)期的10歲兒子小雷（化名）跟過(guò)去比好像換了個(gè)人。以往由于喜歡做小動(dòng)作，小雷沒(méi)少挨老師的罵，結(jié)果看到老師就害怕，不得不轉(zhuǎn)學(xué)。到新學(xué)校后不久，小雷在上課時(shí)又忍不住做起小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了。新老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是微笑著輕輕拍了一下他的背，便繼續(xù)上課了。以后，每次新老師走過(guò)小雷身邊，如果小雷沒(méi)做小動(dòng)作，老師就會(huì)對(duì)他微笑并點(diǎn)頭表示贊許。很快，小雷改掉了壞習(xí)慣，還愛(ài)上了學(xué)習(xí)，自信心大增。
問(wèn)題：根據(jù)相關(guān)教育知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)小雷轉(zhuǎn)變的原因的認(rèn)識(shí)。