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2012年特崗教師招聘考試同步訓練試題及參考答案一

時間:2012-7-2 13:18:58 點擊:

2012年特崗教師招聘考試同步訓練試題一

一、單項選擇題

1.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行,具有( B )。

A.維持動機作用

B.促進和維持功能

C.思想教育作用

D.培養(yǎng)紀律功能

2.松散群體是指學生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的( A )。

A.目的和內(nèi)容

B.共同語言

C.深厚友誼

D.約束力量

3.集體則是群體發(fā)展的( D。。

A.最終結(jié)果

B.中間環(huán)節(jié)

C.目標

D.最高階段

4.聯(lián)合群體的成員已有共同目的的活動,但活動還( A。。

A.只具有個人的意義

B.只有小集團意義

C.依賴興趣的作用

D.沒有政治意義

5.( C )的研究表明,群體對個人活動起到促進作用,但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。

A.斯金納

B.阿特金森

C.阿爾波特

D.布盧姆

6.影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是( B )。

A.群體壓力

B.群體動力

C.群體凝聚力

D.群體規(guī)范

7.課堂中某些占優(yōu)勢的態(tài)度與情感的綜合狀態(tài)稱之為( B )。

A.課堂規(guī)范

B.課堂氣氛

C.課堂管理

D.課堂紀律

8.教師對學生課堂行為所施加的準則與控制稱之為( B )。

A.課堂管理

B.課堂紀律

C.課堂規(guī)范

D.課堂控制

9.( D。┰1939年將教師的領導方式分為集權(quán)型、民主型和放任型三種類型。

A.戴爾

B.布魯納

C.斯金納

D.勒溫

10.( D。┬偷恼n堂氣氛最有助于知識的學習。

A.集權(quán)

B.權(quán)威

C.教師主導

D.民主

11.下列教師促成的紀律屬于結(jié)構(gòu)的創(chuàng)設的是( A )。

A.規(guī)定限制

B.理解

C.協(xié)助

D.同情

12.人際關(guān)系的形成與變化,取決于交往雙方( D )。

A.修養(yǎng)和處世方法

B.身份和地位

C.交往方式與方法

D.需要滿足的程度

13.一般說來,群體問競爭的效果取決于( A。。

A.群體內(nèi)的合作

B.群體內(nèi)的競爭

C.群體間的合作

D.個體的能力

14.( A。┑恼n堂行為指與促進課堂教學目的實現(xiàn)相聯(lián)系的行為。

A.積極

B.權(quán)威

C.民主

D.消極

15.問題行為與差生、后進生等問題學生的( B )。

A.對象相同

B.概念不同

C.都是對學生的總體評價

D.都是一個教育性概念

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡
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