北京市房山區(qū)燕山教育委員會所屬事業(yè)單位公開招聘教師公告
燕山教育委員會所屬學校、幼兒園根據(jù)工作需要公開招聘教師，現(xiàn)將有關事項公告如下：
一、招聘部門及崗位
本次招聘共涉及燕山教育委員會所屬10個單位14個崗位，詳見《附件1》。
二、招聘條件
（一）擁護中國共產黨領導，熱愛社會主義祖國；
（二）遵守憲法和法律，品行端正，遵守公民道德規(guī)范；
（三）熱愛教育事業(yè)，身體健康；
（四）具有北京市常住戶口，且人事行政關系在本市(應屆生生源“不限”崗位除外)；
（五）年齡30歲以下指1986年1月1日以后出生人員；年齡27歲以下指1989年1月1日以后出生人員；
（六）學歷及專業(yè)要求：所有崗位須本科及以上學歷。
小學、初中師資所學專業(yè)應與所報崗位相同或相近；
（七）學習成績優(yōu)良，有較強的語言表達能力；
（八）符合招聘崗位所需的其他資格條件，詳見《附件1》；
（九）招聘對象：
1.北京籍考生為2015年、2016年全日制統(tǒng)招學歷畢業(yè)生；
2.非京籍考生為2016年應屆全日制統(tǒng)招學歷畢業(yè)生，非京籍考生須符合北京市引進非京生源畢業(yè)生條件。
三、報名及資格審查
（一）報名時間：2016年9月20日（上午:8：30-11:00，下午2:00-4：30）。
（二）報名地點:燕山人力資源服務中心（石化新材料科技產業(yè)基地A座1層大廳）
（三）報名所需材料，按以下順序裝訂：
1.燕山教委2016年招聘教師報名及資格審查表；
2.戶口本、身份證、所報考職位資格條件要求的相關等級、資格、資質證書原件及復印件；
3.教師資格證原件及復印件、教育學心理學合格證原件及復印件、師范專業(yè)證明（蓋教務處章）的原件及復印件（以上證件都沒有的非師范類專業(yè)畢業(yè)生需參加教育學心理學及有關教育常識測驗。）；
4.已派遣的應屆畢業(yè)生需要提供畢業(yè)證、學位證，未派遣的應屆畢業(yè)生需提供畢業(yè)生推薦表(蓋就業(yè)指導中心章)、大學成績單（蓋教務處章），非應屆畢業(yè)生需提供畢業(yè)證、學位證原件及復印件（碩士研究生的本科畢業(yè)證書、學位證書原件復印件也需提供）；報考要求全日制統(tǒng)招畢業(yè)生崗位的考生需提供派遣證；有工作單位的考生需出具單位同意報考證明；
5.本人自薦材料和證明自己能力的相關材料。
四、考試安排
考試采取綜合考核形式進行，分為筆試、雙選、業(yè)務考核三部分。
（一）筆試
非師范類專業(yè)畢業(yè)且沒有教師資格證（教育學、心理學合格證）的畢業(yè)生，需參加教育學心理學及有關教育常識測驗�？荚嚭细窈�，方可參加雙選。筆試合格線與考試成績同時公布。
筆試時間：另行通知
地點：燕山教研中心三層3013教室（三層會議室斜對面）
（二）雙選
資格審核通過人員和參加筆試合格人員，由教委推薦到用人單位，用人單位根據(jù)崗位需要對應聘人員進行面試，重點考核應聘者的儀容儀表、語言表達能力、思維能力和敬業(yè)精神等綜合素質。由用人單位確定業(yè)務考核人選，報教委人事保衛(wèi)科。
（三）業(yè)務考核
備課：根據(jù)招聘崗位的學科要求，指定說課教材，接受試講人員按序提前30分鐘抽取課題，并在獨立的準備室內準備，提交教案。教案內容應包括教學目標、教學內容、教學過程、板書設計和學科特色。
說課：說課時間為10-15分鐘，說課內容包括分析教材和學生特點、教學目標、教學重難點、教學資源和手段、主要教學方法和教學過程，并對自己所講授的內容進行自我評價。
答辯：專業(yè)考核工作小組針對所講課程提出問題，應聘者當場答辯，答辯時間為5-10分鐘。
評分：專業(yè)考核工作小組成員根據(jù)應聘人員的表現(xiàn)在測評表上逐項打分，簽名后交工作人員統(tǒng)計核分。業(yè)務考核滿分100分，合格線為60分。
業(yè)務考務考核時間另行通知。
五、確定擬聘用人員
（一）考察、體檢和資格復審
根據(jù)業(yè)務考核成績，按照1:1的比例由高分到低分的順序確定人選，進行考察、體檢和資格復審，如有不合格者，順延遞補。
（二）公示
考察、體檢和資格復審合格的考生確定為擬聘用人員，在房山區(qū)人力資源和社會保障局網站和燕山辦事處政府網站上公示，接受社會監(jiān)督，公示期為7個工作日。
（三）辦理聘用手續(xù)
公示期滿后，對無異議人員辦理相關手續(xù)。
（四）崗位待遇
對被聘用人員，按照事業(yè)單位管理的相關規(guī)定，享受正式教師的待遇。
聯(lián)系電話：（010）81333635
監(jiān)督電話：（010）89366912
電子郵箱：renshike4716@163.com
附件：
房山區(qū)燕山教育委員會
2016年9月8日