一、單項選擇題
1．睡覺前喝了咖啡、茶或者可樂之類的飲料，常常導致興奮，出現(xiàn)失眠現(xiàn)象。這種失眠屬于（�。�。
A．假性失眠
B．情境性失眠
C．失律性失眠
D．藥物性失眠
2．認知心理學家在研究推理、決策、問題解決等復雜認知過程時獲得了很大的成功，主要原因是采取了（�。┦侄�。
A．統(tǒng)計分析
B．測驗
C．調查研究
D．口語報告
3．每個概念都包含兩個方面，它們是內涵和（ ）。
A．例證
B．外延
C．名稱
D．屬性
4．世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（ ）。
A．情景記憶
B．語義記憶
C．程序性記憶
D．陳述性記憶
5．以下哪一類不屬于組織策略?（�。�
A．群集
B．摘錄
C．過度學習
D．列提綱
6．在刺激變化時所產生的最小感覺差異稱為（�。�。
A．感受性
B．絕對感覺閾限
C．差別感覺閾限
D．最小可覺差
7．一般說來，（�。┎粚儆谥橇Ψ懂牎�
A．人際交往能力
B．學習能力
C．言語能力
D．運算能力
8．根據(jù)記憶內容的性質可以將記憶分為陳述性記憶和（�。�。
A．長時記憶
B．情境依存性記憶
C．程序性記憶
D．工作記憶
9．被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是（�。�。
A．自陳量表法
B．主題統(tǒng)覺測驗
C．羅夏克墨跡測驗
D．句子完成法
10．根據(jù)記憶過程中信息在記憶中儲存時間的長短和編碼方式的不同，一般可把記憶分為三個系統(tǒng)，即（ ）、短時記憶和長時記憶。
A．語義記憶
B．感覺記憶
C．工作記憶
D．情緒記憶
11．投射法測量了人格（�。⿲用娴膬热�。
A．意識
B．無意識
C．客觀
D．自然
12．根據(jù)思維過程所憑借的中介的不同，可以把思維劃分為直觀動作思維、抽象邏輯思維和（�。�。
A．聚合思維
B．發(fā)散思維
C．創(chuàng)造性思維
D．具體形象思維
13．在人格特征中，具有核心作用的成分是（ ）。
A．能力
B．氣質
C．性格
D．認知方式
14．一般說來，如果一個人的智商是100，說明這個人的智力處于（ ）水平。
A．超常
B．弱智
C．中下
D．中等
15．人們總是希望自己能成為某一社會群體中的一員，并被其他成員所認可。這種動機屬于（�。�。
A．工作動機
B．成就動機
C．交往動機
D．生理動機
16．在活動難度較大時，動機強度越強，工作效率會（�。�。
A．較低
B．中等
C．較高
D．不變
17．在感覺記憶中，信息主要以（�。┬问酱鎯Α�
A．語義
B．概念體系
C．圖式
D．視象和聲象
18．人格除具有獨特性、穩(wěn)定性、復雜性、功能性的本質特征外，還包括下面哪一特征?（�。�
A．兩極性
B．動力性
C．統(tǒng)合性
D．遺傳性
19．雙眼視差是（ ）知覺的重要線索。
A．時間
B．深度
C．運動
D．所有
20．有機體發(fā)展過程中最容易習得某種行為的時期為該行為的（ ）。
A．關鍵期或敏感期
B．行為學習期
C．習得期
D．發(fā)展期
二、多項選擇題
1．知覺的恒常性包括（�。�。
A．氣味恒常性
B．溫度恒常性
C．大小恒常性
D．顏色恒常性
E．形狀恒常性
2．智力測驗所測量的是（�。�。
A．言語能力
B．數(shù)學能力
C．記憶能力
D．空間知覺
E．推理能力
3．信息呈現(xiàn)的順序會對社會認知產生影響，這種現(xiàn)象是（�。�。
A．首因效應
B．近因效應
C．暈輪效應
D．社會刻板效應
E．遠近效應
4．注意的特點主要有（�。�。
A．指向性
B．集中性
C．有意性
D．無意性
E．穩(wěn)定性
5．想象的基本特征有（�。�。
A．新穎性
B．離奇性
C．生動性
D．現(xiàn)實性
E．形象性
6．人腦對客觀事物進行直接反映的心理現(xiàn)象是（�。�。
A．感覺
B．知覺
C．注意
D．思維
E．意識
7．舒茨提出人際交往需要的三維理論，認為基本的需要包括（�。�
A．成就
B．包容
C．情感
D．支配
E．生存
8．下面哪些屬于一般能力?（�。�
A．記憶力
B．注意力
C．觀察力
D．色彩鑒別力
E．節(jié)奏感知力
9．知覺的特性包括（�。�
A．整體性
B．選擇性
C．恒常性
D．間接性
E．理解性
10．依據(jù)學習內容的不同，可以將學習分為（ ）。
A．知識學習
B．發(fā)現(xiàn)學習
C．機械學習
D．技能學習
E．社會規(guī)范學習
三、名詞解釋
1．日節(jié)律
2．效度
3．從眾
4．編碼
5．縱向研究法
四、簡答題
1．簡述感覺與知覺的關系。
2．簡述遺忘的原因。
3．場獨立性與場依存性各自的優(yōu)勢是什么?
4．人們遇到挫折后，會引起什么反應?
五、論述題
1．常用的學習策略有哪些?結合實際談一談如何運用學習策略進行有效學習。
2．在人格發(fā)展與調節(jié)中，如何發(fā)揮人的主觀能動性?