(一)招聘辦法。
高中教師引進(jìn)及招聘工作主要通過面試(試講)和考核進(jìn)行。由旗招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室總體負(fù)責(zé)實施,學(xué)校要成立由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。試講和資格復(fù)審由旗招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織,并結(jié)合社會考查擇優(yōu)選聘,寧缺毋濫。
(二)招聘程序。
1.發(fā)布招聘簡章。將此次招聘簡章發(fā)布在達(dá)拉特之窗、達(dá)拉特旗人力資源和社會保障局網(wǎng)、達(dá)拉特教育網(wǎng)等網(wǎng)站,進(jìn)行廣泛宣傳報道。
2.面試(試講)。報名結(jié)束后,各校將本校報名表及初審入圍名單和相關(guān)資料報旗招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行資格復(fù)審,資格復(fù)審合格后,電話通知應(yīng)聘者面試、試講時間及地點。此次招考教師要求按學(xué)科招聘崗位人數(shù)與報名人數(shù)的比例為1:3,達(dá)不到開考比例,根據(jù)報名人數(shù)按學(xué)科調(diào)整招聘名額,部分緊缺科目可適當(dāng)放寬開考比例。各學(xué)校根據(jù)招聘科目制定考試細(xì)則報旗招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
3.體檢與考察。根據(jù)面試成績按學(xué)校分學(xué)科從高到低依次等額確定體檢和考察人員。末位出現(xiàn)并列的,均確定為考察人選?荚嚳偝煽兗斑M(jìn)入體檢和考察人員名單要在發(fā)布招聘簡章的媒體上公布。體檢要到招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指定的旗縣級以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行。體檢項目和標(biāo)準(zhǔn)參考《內(nèi)蒙古自治區(qū)教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》的規(guī)定。
考察內(nèi)容主要為應(yīng)聘人員思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律以及是否需要回避等方面的情況。因體檢和考察不合格或自動放棄錄用資格者出現(xiàn)空缺名額的,按照考試總成績按學(xué)科由高到低依次遞補。
4.確定擬聘用人員并公示。經(jīng)旗招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究,按照考試和考察結(jié)果擇優(yōu)確定擬聘人員。對擬聘人員應(yīng)在發(fā)布公開招聘簡章媒體上進(jìn)行公示,時間不少于7天。公示無異議者,辦理聘用手續(xù);公示有異議者,經(jīng)查屬實,取消聘用資格,空缺名額根據(jù)考試總成績按學(xué)科由高到低依次遞補。
5.辦理聘用及相關(guān)手續(xù)。按照干部人事管理權(quán)限到旗人力資源和社會保障局辦理聘用手續(xù)。
五、待遇
(一)招聘的教師實行一年試聘期,一年內(nèi)學(xué)?己肆己,學(xué)生、社會評價滿意,給予正式聘用,享受達(dá)拉特旗正式教師相應(yīng)的工資及福利待遇,入事業(yè)單位正式編制,否則解聘。
(二)全日制研究生在試聘期間享受地方津貼補貼。
(三)對引進(jìn)的地市級以上優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任,在辦理入職手續(xù)前須交回本人人事檔案,工齡連續(xù)計算,享受達(dá)旗在職教師同等待遇。
六、其他事宜
(一)本次招聘考試紀(jì)檢監(jiān)察部門將對招考工作進(jìn)行必要的監(jiān)督。在考錄的任何階段及試用期間對弄虛作假、不符合聘用條件的一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其聘用資格。對違反招考紀(jì)律的單位或個人一經(jīng)查實將追究責(zé)任,嚴(yán)肅處理。
(二)此次招聘教師,須在我旗學(xué)校服務(wù)期滿八年,服務(wù)期間不準(zhǔn)脫產(chǎn)考研、不得離開教育一線或調(diào)離達(dá)拉特旗教育系統(tǒng),否則予以辭退。
(三)若招聘和引進(jìn)教師名額不足,剩余指標(biāo)用于招聘初中英語、地理、思品、歷史教師,各占1/4 指標(biāo)(根據(jù)學(xué)科教師緊缺程度按①英語②地理③思品④歷史的先后順序,采用四舍五入法分配招聘名額再按考試總成績從高到低錄。
(四)招聘教師在辦理正式招聘手續(xù)前必須將本人人事檔案交回教育局,否則取消聘用資格。
具體詳情見《達(dá)拉特旗2016年高中引進(jìn)和招聘教師實施方案》。
附件:達(dá)旗2016年高中引進(jìn)招聘教師報名登記表.rar
本簡章由達(dá)拉特旗招聘教師領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。