2016年聊城東昌完全中學(xué)招聘簡章

招聘科目

    語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)

招聘條件
1、國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招的全日制四年師范類直本畢業(yè)生及以上學(xué)歷，有教師資格證。

2、熱愛教育事業(yè)，教育思想先進(jìn)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，具有團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神及相應(yīng)的組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，能獨(dú)立勝任初中教學(xué)。

3、身體健康，年齡不超過35歲。

報(bào)名要求：報(bào)名時(shí)帶畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證三證及復(fù)印件和簡歷（應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)院開證明）

報(bào)名時(shí)間：即日起

報(bào)名地點(diǎn)：東昌中學(xué)總校區(qū)二樓辦公室

咨詢電話：8326115

附1：聊城東昌完全中學(xué)簡介

一．學(xué)校概況：

聊城東昌完全中學(xué)是依附于山東省重點(diǎn)中學(xué)聊城三中的一所民辦中學(xué)。學(xué)校始建于1999年，十七年的探索、拼搏、積淀成就了一所師資雄厚、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、教風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)淳厚的水城名校�，F(xiàn)有四個(gè)校區(qū)：總校位于聊城市中心興華東路89號(hào)，現(xiàn)共有60個(gè)教學(xué)班，4000多名在校生，200多名教職工；東校區(qū)位于聊城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黃河路103號(hào)，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，2000多名在校生，100多名教職工；2014年7月在開發(fā)區(qū)設(shè)立新校區(qū)，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班1200多名在校生，70多名教職工； 2014年7月在東昌府區(qū)鳳凰工業(yè)園設(shè)立南校區(qū)。2015年10月，聊城三中和東昌中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整，聊城三中黨委副書記、副校長趙磊擔(dān)任東昌中學(xué)校長，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的教學(xué)改革，尋找到一條在班級(jí)規(guī)模環(huán)境下實(shí)現(xiàn)個(gè)體化教育和個(gè)性化教育最大化的有效途徑，通過全方位、大范圍、高層次、強(qiáng)力度的進(jìn)行教育、教學(xué)和管理規(guī)律的有效學(xué)習(xí)，正走在一條超常規(guī)跨越式發(fā)展的道路上。到目前為止，東昌中學(xué)是聊城規(guī)模最大、辦學(xué)水平最高的初中，在聊城甚至在魯西都享有盛譽(yù)。

二．管理制度：

學(xué)校的管理理念是“嚴(yán)格管理，人文關(guān)懷，和諧發(fā)展”，充分體現(xiàn)尊重人、信任人、關(guān)心人、培養(yǎng)人、重用人的人文思想。東昌中學(xué)在人事制度上實(shí)行全員聘任制，一年一聘。學(xué)校每年都要對(duì)全體教職員工從工作態(tài)度、工作業(yè)績、獲獎(jiǎng)情況、業(yè)務(wù)能力、教師基本功、遵守紀(jì)律等方面進(jìn)行全方位考評(píng)考核，并把結(jié)果進(jìn)行量化作為工資分檔和聘用的依據(jù)。

為了打造德藝雙馨的師資隊(duì)伍，學(xué)校制定了一系列培養(yǎng)培訓(xùn)措施。

（1）為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校每年都邀請(qǐng)國家級(jí)的教育專家、名校名師來校授課，進(jìn)行理論指導(dǎo)，與教師交流學(xué)習(xí)。

（2）每學(xué)年暑假期間都組織教師進(jìn)行基本功大賽（粉筆字、鋼筆字、普通話、業(yè)務(wù)考核、才藝展示、課件制作展示），錘煉了教師的基本功。

（3）學(xué)校每學(xué)年都舉行青年教師過關(guān)課、教壇新秀、高效課堂大賽。

（4）學(xué)校有外出學(xué)習(xí)制度，多次派教師到北京四中、南京十三中、泰安六中、杜郞口中學(xué)、洋思中學(xué)、長沙同升湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)等有特點(diǎn)的學(xué)校參加研討會(huì)、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等學(xué)習(xí)。

（5）針對(duì)我校新教師多的現(xiàn)象，學(xué)校制定了“一對(duì)一結(jié)對(duì)子”的新教師培養(yǎng)方案，平時(shí)要求指導(dǎo)教師手把手的進(jìn)行指導(dǎo)，每周一晚進(jìn)行集中輔導(dǎo)，以老帶新，促進(jìn)新教師盡快成長。

在東昌中學(xué)，每一位新教師都能夠得到學(xué)校的悉心培養(yǎng)，充分挖掘自身潛力，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

東昌中學(xué)日常管理不實(shí)行坐班制，只要做好自己分內(nèi)的工作，就可以有自己自由支配的時(shí)間，有自己的生活空間。學(xué)校的管理理念是用關(guān)懷來調(diào)動(dòng)人，用制度來激勵(lì)人，用靈活、人性化的制度激發(fā)教職工自覺、主動(dòng)、積極地工作，注重工作的效率。學(xué)校鼓勵(lì)老師們?cè)趯W(xué)校內(nèi)暢所欲言，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，并且設(shè)立金點(diǎn)子獎(jiǎng)等來獎(jiǎng)勵(lì)老師。所以在東昌中學(xué)每一位老師都能夠輕松地工作、快樂地生活。

為了豐富教職工的生活，每年學(xué)校都要舉辦一系列的文體活動(dòng)：跳棋、象棋、乒乓球、羽毛球、藍(lán)球、夠級(jí)等比賽，定期召開教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)，這些活動(dòng)大大豐富了教職工的生活，也已成為教師們爭相展示自己的舞臺(tái)。最令教師們念念不忘的是東昌中學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)，在學(xué)生面前，在學(xué)生家長面前，在所有同事面前，領(lǐng)走屬于自己的那一份榮耀。最具特色的是教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，新教師與老教師一對(duì)對(duì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，見證了東昌中學(xué)老教師的無私奉獻(xiàn)，見證了新教師的迅速成長。

東昌中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、互助的團(tuán)隊(duì)。在這里，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诠ぷ魃仙硐仁孔洹⒁陨碜鲃t、從諫如流、平易近人，老師們?cè)诠ぷ魃淆R心協(xié)力，在生活上互相幫助，學(xué)校的氛圍是民主和諧積極向上的，處處充滿勃勃生機(jī)和靈動(dòng)活力。

三．教學(xué)成績

自2012年到2015年連續(xù)四年中考冠軍都花落東昌中學(xué)，自2006年到2015年全市前十名東昌中學(xué)均有4到6人，2015年全市前5名考生中東昌中學(xué)占4人。

東昌中學(xué)憑借科學(xué)的管理制度、過硬的教學(xué)質(zhì)量和卓越的教學(xué)成績贏得了社會(huì)的認(rèn)可，有口皆碑，成為聊城屈指可數(shù)的重點(diǎn)初中。由于報(bào)名學(xué)生多，班額有限，每年的錄取比例都在6:1左右，學(xué)生和家長都以能進(jìn)入東昌中學(xué)讀書為榮。東昌中學(xué)的老師也以自己過硬的實(shí)力和辛勤的汗水為自己贏得了崇高的社會(huì)地位。

聊城東昌完全中學(xué)

2016年3月