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福建省2012年春季教師資格認定工作公告

時間:2012-3-30 13:54:05 點擊:

福建省教育廳關(guān)于做好2012年中小學(xué)教師資格認定工作的通知

各市、縣(區(qū))教育局,平潭綜合實驗區(qū)管委會辦公室:

  根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》和《<教師資格條例>實施辦法》以及《福建省教育廳關(guān)于教師資格制度實施有關(guān)問題的通知》等規(guī)定,現(xiàn)就做好2012年全省中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園)教師資格認定工作有關(guān)事項通知如下:

  一、嚴把教師資格認定范圍和條件

  教師資格制度是國家對教師實行的一種法定的職業(yè)許可制度。各地教育行政部門要充分認識教師資格制度在把好教師“入口關(guān)”的重要作用,完善并嚴格實施教師準入制度。要按照法定條件、程序和權(quán)限開展認定工作,堅決杜絕擅自提高或降低認定條件標(biāo)準、隨意變動法定的認定程序、超越管理權(quán)限認定教師資格的行為。對申請人員提交的材料要逐一進行嚴格審查把關(guān),必要時應(yīng)對申請人員的學(xué)歷證書等進行真?zhèn)悟炞C。對非師范教育類專業(yè)的申請人員,要加強考察其思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教育教學(xué)水平和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。要按照《福建省申請教師資格人員體檢標(biāo)準及辦法》以及閩教人〔2010〕43號文、閩教人〔2011〕6號文等的要求,規(guī)范申請人員的體檢工作。

  為深入貫徹落實《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》(閩政〔2010〕24號),從去年開始,我廳采取有效措施多形式、多渠道補充幼教師資,滿足我省幼兒教育事業(yè)發(fā)展需求。各市、縣(區(qū))轉(zhuǎn)崗從事幼教工作的小學(xué)富余學(xué)科教師和公開招聘的非學(xué)前教育專業(yè)的幼兒園新任教師,經(jīng)過轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)或崗前培訓(xùn)合格,取得我廳核發(fā)的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書或崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,可按規(guī)定程序認定幼兒園教師資格。

  二、做好信息管理系統(tǒng)使用工作

  從去年開始,我省教師資格認定工作已全面開展網(wǎng)上申報工作。今年,教育部教師資格認定指導(dǎo)中心對全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)(以下簡稱“信息系統(tǒng)”)進行了改版和完善,登陸網(wǎng)址為:http://www.jszg.edu.cn/portal/home/auth/otherAdminLogin。2012年我省信息系統(tǒng)開放時間為:春季開放至7月20日,秋季9月中旬-12月10日,信息系統(tǒng)鎖定后不再對各認定機構(gòu)開放。各地要結(jié)合實際統(tǒng)籌考慮、合理制定教師資格認定工作計劃,并于春、秋兩季各受理一次申請,滿足各類人員認定教師資格的需要。信息系統(tǒng)關(guān)閉前,各地要做好核查數(shù)據(jù)、生成證書編號、刪除廢舊數(shù)據(jù)和導(dǎo)出打印數(shù)據(jù)等工作。認定工作結(jié)束后,要做好認定花名冊(含電子文檔)的保存及材料歸檔工作。

  三、加強對教師資格認定工作的領(lǐng)導(dǎo)

  全面實施教師資格制度是加強教師隊伍建設(shè)的重要舉措,是建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍的要求,是推動教育事業(yè)發(fā)展的保障。各地教育行政部門要提高認識,加強對這項工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立專門工作機構(gòu),安排工作經(jīng)費,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)教師資格認定工作。要采取有效措施,加大對認定機構(gòu)工作人員的培訓(xùn)力度,提高工作人員的政策水平和信息系統(tǒng)使用水平,強化法制觀念、服務(wù)意識和安全意識,努力建設(shè)一支穩(wěn)定、高素質(zhì)、專業(yè)化的認定工作隊伍。有關(guān)市、縣(區(qū))教育行政部門要增強工作主動性,加強同相關(guān)高校的溝通和協(xié)調(diào),優(yōu)化流程,簡便程序,保證符合認定條件的應(yīng)屆畢業(yè)生離校前獲得教師資格證書。

  工作中有何建議和意見,請及時與我廳人事處聯(lián)系。聯(lián)系人:許四清;聯(lián)系電話:0591-87091281,87846921(傳真);電子郵箱:xsq067@163.com。

  福建省教育廳

  二○一二年三月二十三日

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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