一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)

1、在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性;二是【C】

A、說到做到

B、敬業(yè)精神

C、熱心和同情心

D、重義氣講交情

【答案解析】：教師的人格特征與職業(yè)成就密切相關，其中最重要的就是教師的熱心和同情心，還有教師富于激勵和想象的傾向性。

2、教師的批評與不贊揚，與學生的學習成績【C】

A、存在正相關

B、關系不明顯

C、存在負相關

D、有利有弊

【答案解析】：盡管教師的表揚次數與學生的成績之間未發(fā)現明確的關系，但教師的批評或不贊揚與學生的成績之間卻存在著負相關。

3、與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心并且有【C】

A、系統(tǒng)性

B、結構性

C、預見性

D、實效性

4、從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正【C】

A、給學生權利

B、教給學生知識

C、尊重和信賴學生

D、尊重學生家長

5、良心中最一般、最基礎和最普遍的內容就是【D】

A、特殊良心

B、個人良心

C、職業(yè)良心

D、一般良心

6、鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)地初步回答了【A】

A、如何鞏固和發(fā)展社會主義

B、發(fā)展社會主義先進文化

C、建設社會主義法治國家

D、正確應對和駕馭經濟全球化

【答案解析】：B、C、D三項都是“三個代表”重要思想提出的一系列思想理論觀點。

7、我國境內已知的最早人類是【A】

A、元謀猿人

B、藍田猿人

C、北京猿人

D、山頂洞人

【答案解析】：我國境內已知的早期人類主要有：①元謀猿人，距今約170萬年;②藍田猿人，距今約80萬年;③北京猿人，距今約70萬年至20萬年。故選A。

8、中國半殖民地半封建社會開端于【A】

A、鴉片戰(zhàn)爭

B、馬關條約

C、辛丑條約

D、百日維新

【答案解析】：1840年6月到1842年8月，英國政府以保護鴉片貿易為借口，發(fā)動了對華侵略戰(zhàn)爭—鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭和戰(zhàn)后一系列不平等條約的簽訂，是中國半殖民地半封建社會的開端。

9、中國新民主主義革命開端的標志是【D】

A、辛亥革命

B、維新運動

C、新文化運動

D、五四運動

【答案解析】：1919年5月4日，在北京大學生的帶領下，3000多名北京學生沖破軍警的阻攔，高呼“外爭國權，內懲國賊”、“還我青島”，擁上街頭，在天安門前集會。五四運動爆發(fā)了。五四運動的爆發(fā)標志著中國新民主主義革命的開端。故選D。

10、我國陸地邊界全長【B】

A、3.2萬公里

B、2.28萬公里

C、1.8萬公里

D、4.2萬公里

【答案解析】：我國陸地邊界全長約2.28萬公里。

11、據說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關，這說明教師的仁慈對學生學習具有【D】

A、榜樣作用

B、心理健康功能

C、成功作用

D、激發(fā)努力學習動機作用

12、教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是【B】

A、依法執(zhí)教

B、教書育人

C、愛崗敬業(yè)

D、團結協作

13、認為人都有側隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是【A】

A、孟子的觀點

B、朱熹的觀點

C、王陽明的觀點

D、程頤的觀點

14、教師對學生活動的敏感性以及能根據意外的情況快速作出反應、果斷采取恰當教育措施的獨特的心理素質，即【B】

A、教育手段

B、教育機智

C、教育反響

D、教育靈感

15、教師的【B】就是教師在學生心目中的威望和信譽，是一種可以使教師對學生施加的影響產生積極效果的感召力和震撼力。

A、權威

B、威信

C、角色

D、社會地位

【答案解析】：題干為教師的威信的含義。