一、單項(xiàng)選擇題(本大題共l5小題。每小題2分。共30分)
1．學(xué)校教育始于（�。�。
A．奴隸社會初期
B．奴隸社會末期
C．原始社會末期
D．封建社會中期
2．在學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是（ ）。
A．學(xué)生
B．教學(xué)內(nèi)容
C．教師
D．教學(xué)環(huán)境
3．素質(zhì)教育的時代特征是（�。�。
A．面向全體學(xué)生
B．促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
C．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
D．促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展
4．認(rèn)為動物界也有教育且把教育看作是一個生物學(xué)的過程的觀點(diǎn)是（ ）。
A．神話起源說
B．心理起源說
c．生物起源說
D．勞動起源說
5．提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學(xué)家是（ ）。
A．維果茨基
B．布魯納
C．加涅
D．桑代克
6．教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識的基本材料是（ ）。
A．課程標(biāo)準(zhǔn)
B．課程計(jì)劃
C．教科書
D．教學(xué)指導(dǎo)書
7．強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對人的發(fā)展起決定作用的是（�。�。
A．弗洛伊德
B．威爾遜
C．格塞爾
D．皮亞杰
8．“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)的（�。�。
A．直觀性原則
B．啟發(fā)性原則
C．循序漸進(jìn)原則
D．鞏固性原則
9．（�。┍碚魇墙鉀Q問題的關(guān)鍵。
A．形象
B．知覺
C．表面特征的
D．深層特征的
10．把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（�。�。
A．洛克
B．斯賓塞
C．赫爾巴特
D．杜威