幼兒園大班教案:大班數(shù)學語言《我愛農(nóng)場小動物》教案模板 活動目標:
1.指導幼兒通過觀察比較,在說出不同動物叫聲的基礎(chǔ)上初步認識象聲詞。
2.通過游戲的形式,進一步提高幼兒對學習漢字的興趣。
活動準備:
1.課件-動畫片:我愛農(nóng)場小動物(我愛小狗)
2.課件-幻燈片:夏天的識字樹
活動過程:
一、導入
小朋友,今天農(nóng)場里的動物朋友邀請我們到農(nóng)場去做客,你們高興嗎?
二、展開
1.動畫片《我愛農(nóng)場小動物》,激發(fā)興趣!
(1)在農(nóng)場里有哪些小動物?
(小狗,小貓,小豬,老牛)
要求幼兒完整回答問題
(2)它們是怎樣叫的?
引導幼兒學一學動物的叫聲.
2.游戲:小動物在哪里?
(1)教師做動作并問:小狗小狗在哪里?
幼兒回答:汪汪汪在這里。
出示識字卡:汪
(2)教師做動作并問:小貓小貓在哪里?
幼兒回答:喵喵喵在這里。
出示識字卡:喵
(3)教師做動作并問:小羊小羊在哪里?
幼兒回答:咩咩咩咩在這里。
出示識字卡:咩
(4)教師做動作并問:小雞小雞在哪里?
幼兒回答:嘰嘰嘰在這里。
出示識字卡:嘰
3.引導幼兒觀察漢字,啟發(fā)幼兒讀一讀動物叫聲的漢字。
4.動畫片里除了農(nóng)場和小動物還有什么?
課件:識字樹
指導幼兒根據(jù)根據(jù)識字樹上的圖案,認讀漢字。
這里還有一些漢子呢,你能猜出這個漢字念什么嗎?(認讀)
小結(jié):我們一起完整地說說這些漢字吧!這些漢字你們都記住了嗎?
三,結(jié)束
幼兒指認漢字
小朋友,我們再看一遍動畫片,哪一個小動物出現(xiàn),你們就指出哪一個小動物叫聲的識字卡,好嗎?