2020年廣東廣州市第二中學(xué)教師招聘公告【若干人】

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廣州市第二中學(xué)（廣州市直屬公辦）初中部位于廣州市中心越秀區(qū)應(yīng)元路21號(hào)，北倚風(fēng)光秀麗的越秀山，南臨雄偉壯麗的中山紀(jì)念堂。這里地靈人杰，文運(yùn)昌盛，曾是清代嶺南著名書院學(xué)海堂、菊坡精舍、應(yīng)元書院所在地，書院文化底蘊(yùn)深厚，教澤綿長。高中部憑蘇東坡曾經(jīng)結(jié)廬讀書的蘇元山而建，位于黃埔區(qū)水西路11號(hào)，占地508畝，含校園300畝，新課程拓展基地208畝。校園環(huán)境大氣天成，建筑布局合理，氣勢恢宏，學(xué)習(xí)、生活與運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全，是一所以“山水學(xué)府，生態(tài)校園”為理念構(gòu)建的現(xiàn)代化一流全寄宿學(xué)校。

一、招聘對象

符合條件的社會(huì)人員和2020屆應(yīng)屆生。

二、招聘職位及人數(shù)

語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史教師各1-2名。

三、工作地點(diǎn)

本次招聘的10多位教師工作地點(diǎn)為廣州二中教育集團(tuán)越秀校區(qū)或黃埔校區(qū)。

四、應(yīng)聘人員條件

（一）基本條件

1.具有中華人民共和國國籍，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，樂于合作，執(zhí)行力強(qiáng)。

2.持有與報(bào)考職位相對應(yīng)的教師資格證（2020年應(yīng)屆生須承諾在畢業(yè)后一年內(nèi)取得相應(yīng)教師資格證書，否則將終止聘用）。

3.身心健康，體檢符合教師資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，年齡在35歲以下。

4.全日制本科及以上學(xué)歷，學(xué)士及以上學(xué)位。

5.有下列情形之一的考生，不得報(bào)名：

1）因犯罪受過刑事處罰的；

2）受行政開除處分未滿5年或其它行政處分正在處分期內(nèi)的；

3）曾因違反計(jì)劃生育政策規(guī)定被有關(guān)單位依照國家、省、市有關(guān)政策規(guī)定作出處理決定，從接受相關(guān)處罰之日起未滿5年；

4）近3年內(nèi)，在全國機(jī)關(guān)、事業(yè)單位招錄（聘）考試、體檢或考察中存在違紀(jì)行為；

5）因涉嫌違法違紀(jì)正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查，或者涉嫌犯罪、司法程序尚未終結(jié)的；

6）法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定不宜報(bào)名的情形。

4.熟悉使用office、excel等辦公軟件，具有較好的公文書寫能力。

（二）專業(yè)要求

1.語文教師主要承擔(dān)中學(xué)語文教學(xué)工作，在引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文學(xué)經(jīng)典篇章的魅力中傳道授業(yè)解惑，喚醒學(xué)生閱讀與寫作的熱情；

2.數(shù)學(xué)教師主要承擔(dān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，擅長教給學(xué)生解題方法，同時(shí)培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，引導(dǎo)學(xué)生探究形式和數(shù)量之間的關(guān)系；

3.英語教師主要承擔(dān)中學(xué)英語教學(xué)工作，深刻領(lǐng)會(huì)新課改理念，注重課堂效率，在精講精練中夯實(shí)語法基礎(chǔ)，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣；

4.物理教師物理教師主要承擔(dān)中學(xué)物理教學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生從定性和定量兩方面科學(xué)推理，在解釋自然現(xiàn)象、解決實(shí)際問題中培養(yǎng)學(xué)生的物理素養(yǎng)；

5.化學(xué)教師主要承擔(dān)中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作，在實(shí)驗(yàn)中引導(dǎo)學(xué)生掌握化學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)化學(xué)技能，在探究教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生不斷體驗(yàn)化學(xué)與生活的關(guān)系；

6.政治教師主要承擔(dān)中學(xué)政治教學(xué)工作，在與學(xué)生一起探討現(xiàn)實(shí)問題、思考社會(huì)現(xiàn)象中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，幫助學(xué)生形成正確的人生價(jià)值觀；

7.歷史教師主要承擔(dān)中學(xué)歷史教學(xué)工作，在幫助學(xué)生搭建歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)過程中，提升學(xué)生的歷史素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。