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蘇杰招聘|我們一起來辦中國最優(yōu)秀的私立學校
蘇杰學�！�
一個博愛、充滿活力的樂園，
一個實現(xiàn)教育夢的大舞臺，
一本充滿智慧的百科全書。
在這里，
同事們彼此關(guān)愛、其樂融融，
在這里，
我們成就滿滿、詩意生活，
在這里，
學生們用思考和勤奮追尋少年的夢想，
我們用摯愛與智慧培養(yǎng)更優(yōu)秀的人！
如果你是一位有夢想、喜歡做老師的學者，那么，蘇杰這個大舞臺將是你的最好選擇。因為，我們的辦學目標是“辦中國最優(yōu)秀的私立學�！�；因為，我們的團隊里藏龍臥虎，同仁們智慧合作、不論資排輩，共享成功的喜悅；因為，20年來大家樂此不疲的忙辦學，打造了優(yōu)秀的蘇杰文化。
來吧，和我們一起，追夢，培養(yǎng)青出于藍而勝于藍的學生。
一、蘇杰教育發(fā)展概況
蘇杰教育擁有“幼兒教育、小學教育、初中教育”一體化的和諧體系。幼兒園的園訓為：“有教養(yǎng)、會生活、親自然、樂學習、愛運動”；小學部和初中部的校訓為：“更快樂、更健康、更優(yōu)秀”。蘇杰教育的目標是：辦中國最優(yōu)秀的私立教育。
二、薪酬、福利待遇
蘇杰學校教師（包括市級學科帶頭人等骨干、特級教師）和各類行政人員的薪酬標準和福利待遇超過“同城市同類學校同級崗位或同種工種”，始終名列前茅。教職工不僅享有工資，還享有月度績效獎金、項目工作業(yè)績獎金、學期績效獎金和年終績效獎；享有交通補貼、伙食補貼、住房補貼、節(jié)日福利、生日禮物、旅游、培訓等福利；教師和行政職工的子女享受直接就讀蘇杰學校小學部和幼兒園的優(yōu)惠等福利，并給予教職工的子女在蘇杰學校小學部、初中部和幼兒園就讀的學費獎勵金。
除了法定假日、教師寒暑假以外，蘇杰學校的教師和行政職工還享受子女中考和高考時的陪護假、妻子生孩子時丈夫享有陪護假、獨生子女的父母住院動手術(shù)時的陪護假等帶薪假。
對于立項的校級課題，學校將提供研究者足夠的課題研究經(jīng)費；課題研究論文或成果獲得市級及市級以上權(quán)威機構(gòu)評比的獎項，學校將給予獎金獎勵和頒發(fā)榮譽證書。教師帶領(lǐng)學生團隊參加教育主管部門組織的體育類、藝術(shù)類、機器人等比賽，若在區(qū)級或市級或市級以上的比賽中獲得的成績名列前茅，學校將給予獎金獎勵和頒發(fā)榮譽證書。
工作業(yè)績突出者將享受“蘇杰教育獎勵金”。特級教師、市級學科帶頭人、業(yè)績突出的中學骨干教師和小學骨干教師，將享受年度“蘇杰學校優(yōu)秀教育工作者獎勵金”。優(yōu)秀骨干教職工將享受國外研學等培訓，每年的培訓費用不低于35000元/人。
為了解決部分教師交通較遠的問題，學校為在科學城校區(qū)工作的單身教師、管理干部提供住宿（特級教師等優(yōu)秀人才，學�？梢蕴峁┳∪瞬殴ⅲ煌瑫r，學校提供教職工乘坐校車上下班。學校也會根據(jù)入職教師的住址，安排在合適的校區(qū)工作。
蘇杰學校將為每一位蘇杰人提供實現(xiàn)教育理想、專業(yè)發(fā)展的國際化大舞臺。學校堅持聘請南京師范大學、南京大學等名校學科專家給予青年教師最優(yōu)秀的個性化培訓，并組織教師參加優(yōu)質(zhì)的市級、省級及國家級的高質(zhì)量學術(shù)研討會等培訓；學校文化倡導不論資排輩，給予青年教師、職工各種晉升機會（校級、區(qū)級、市級評優(yōu)及獎勵；職稱評定；職務晉升等）和成長舞臺。
蘇杰學校教師享受參加教育主管部門的職稱評定，并且沒有名額的限制；蘇杰學校人力資源部還為教職工提供每學年一次校內(nèi)職稱評定的機會；教師在科研項目申請、論文評比、培養(yǎng)培訓、參加區(qū)級和市級及市級以上教育主管部門的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等評優(yōu)方面，享有與公辦學校教師同樣的待遇。
三、2020年蘇杰學校招聘崗位
四、招聘條件
（一）初中教師任職要求
1、初中語文教師
崗位要求：教學理念先進，文科功底厚實，具有良好的審美能力；交流表達與寫作能力強，粉筆字和鋼筆字等基本功優(yōu)秀，具有豐富的中學語文教學經(jīng)驗，對中考頗有研究，教學業(yè)績優(yōu)秀。
2、初中數(shù)學教師
崗位要求：具有豐富的中學數(shù)學教學經(jīng)驗，數(shù)學專業(yè)功底厚實，不僅數(shù)學思維能力強，而且具有較強的理科綜合思維能力，能夠站在數(shù)學方法論的高度開展教學活動，具有良好的數(shù)學審美能力，重視培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力和數(shù)學頭腦，對中考頗有研究，教學業(yè)績優(yōu)秀。
3、初中英語教師
崗位要求：具有國際化視野，熟悉中西方先進文化，具有先進的英語教學理念和厚實的專業(yè)底蘊，同時漢語基本功優(yōu)秀，具有豐富的中學英語教學經(jīng)驗，業(yè)務能力強，對中考頗有研究，教學業(yè)績優(yōu)秀。
4、初中生物教師
崗位要求：具有優(yōu)秀的人文底蘊和理科基礎(chǔ)，具有豐富的初中生物教學經(jīng)驗，熟悉中考教學業(yè)務，并熟知高中生物教學要求，對初中生物教學頗有研究，善于培養(yǎng)學生的綜合學習能力，教學業(yè)績優(yōu)秀。
5、初中歷史教師
崗位要求：教學理念先進，歷史專業(yè)功底厚實，具有良好的人文素養(yǎng)和理科素養(yǎng)；具有豐富的中學歷史教學經(jīng)驗，對中考頗有研究，善于培養(yǎng)學生的綜合學習能力，教學業(yè)績優(yōu)秀。
6、初中地理教師
崗位要求：具有豐富的初中地理教學經(jīng)驗，理科思維能力強，數(shù)學基礎(chǔ)好，具有良好的人文素養(yǎng)，熟知初中、高中地理學科的教學要求，熟悉中考教學業(yè)務，善于培養(yǎng)學生的綜合學習能力，教學業(yè)績優(yōu)秀。
7、初中信息技術(shù)教師
崗位要求：信息技術(shù)、計算機等專業(yè)畢業(yè)，理科思維能力強，教學能力強；應用文撰寫、交流表達等基本功好；專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)秀。除了勝任教學外能夠參與網(wǎng)站技術(shù)管理和機房管理等工作。
8、初中STEAM教育教師
崗位要求：數(shù)學功底厚實，理科思維能力強，具備優(yōu)秀的3D建模與設計、Python編程、HTML頁面編程、C語言編程等相關(guān)課程的專業(yè)能力。熟悉機器人課程教學業(yè)務，并具有優(yōu)秀的跨學科教學能力，能在教學中融“理科、工程、技術(shù)、藝術(shù)、人文”為一體，培養(yǎng)學生的編程、建模能力以及跨學科學習和創(chuàng)新能力。
9、初中體育教師
崗位要求：教育理念先進，體育教學能力強，具有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)，能熟練運用計算機開展工作，具有良好的文字寫作能力。在能勝任中學體育教學的基礎(chǔ)上，能擔任健美操、網(wǎng)球、武術(shù)或足球等某方面的社團任課教師。
注：上述各職位均要求全日制本科或本科以上學歷。
（二）小學部教師任職要求
1、小學文科教師（含“語文”、“文學與歷史”等任課教師）
崗位要求：文科功底厚實，能堅持閱讀優(yōu)秀紙質(zhì)書；論述文等寫作能力強；粉筆字、鋼筆字、演講等基本功優(yōu)秀；擁有先進的文科教學理念，善于培養(yǎng)學生的閱讀能力和寫作能力。具有良好的科學素養(yǎng)。
2、小學數(shù)學教師（數(shù)學、數(shù)學思維等任課教師）
崗位要求：數(shù)學專業(yè)成績優(yōu)秀，理科思維能力強，能夠站在數(shù)學方法論的高度開展數(shù)學教學活動，能夠把數(shù)學課上得既有趣、生動，又嚴謹有條理；善于培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力及其數(shù)學頭腦。具有良好的科學素養(yǎng)和文科素養(yǎng)；粉筆字、鋼筆字、演講等基本功優(yōu)秀。
3、小學英語教師（英語、英語聽說、英語閱讀等任課教師）
崗位要求：教學理念先進，熟悉英語國家先進文化；英語口語表達能力強，語音語調(diào)純正；能達到英語專業(yè)八級水平或具備同等學力；教學能力強，了解中學英語教學要求。粉筆字、鋼筆字、演講、課件制作等基本功優(yōu)秀；具有良好的科學素養(yǎng)和文科素養(yǎng)。
4、小學科學教師
崗位要求：高中數(shù)學成績、物理成績優(yōu)秀，理科思維能力強，具有良好的教學經(jīng)驗，善于培養(yǎng)學生的跨學科學習能力。具有良好的寫作能力和交流能力。粉筆字、鋼筆字、演講、課件制作等基本功優(yōu)秀。
5、小學STEAM教育教師
崗位要求：教學理念先進，數(shù)學功底厚實，理科思維能力強。熟悉機器人等課程教學業(yè)務，并具有跨學科教學能力，能在教學中融“理科、工程、技術(shù)、藝術(shù)、人文”為一體，能夠高效的培養(yǎng)學生的編程能力以及跨學科的學習和創(chuàng)新能力。
6、小學體育教師（健美操、足球、網(wǎng)球、排球等社團任課教師）
崗位要求：教育理念先進，體育教學能力強，具有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)，能熟練運用計算機開展工作，具有良好的文字寫作能力。在能勝任小學或中學體育教學的基礎(chǔ)上，在健美操、網(wǎng)球、武術(shù)、排球或足球等方面具有一項特長。
7、小學音樂教師（合唱、舞蹈等社團任課教師）
