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小學(xué)語(yǔ)文教師招考教材教法考試題及答案三

時(shí)間:2011-8-4 16:18:52 點(diǎn)擊:

一、抄寫(xiě)下面一段話(huà),要求規(guī)范、端正、整潔。

教育是生命中一段寶貴的準(zhǔn)備時(shí)光,而語(yǔ)文教育,是為學(xué)生一生發(fā)展奠基的最好準(zhǔn)備。教室,就是我們播種理想、信念和希望的一片麥田。

二、填空。

1、《課標(biāo)》第一學(xué)段要求學(xué)生應(yīng)認(rèn)識(shí)常用漢字( ) 個(gè),其中( )個(gè)會(huì)寫(xiě)。

2、閱讀教學(xué)是( )之間對(duì)話(huà)的過(guò)程。閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有( )的綜合能力。

3、《七顆鉆石》和《窮人》的作者是( ) ,他的一生留下了許多不朽的作品,其中《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、( ) 、( ) 是他長(zhǎng)篇小說(shuō)的三個(gè)里程碑,對(duì)世界文學(xué)有很大的影響,成為世界人民共同的精神財(cái)富。

4、英國(guó)女作家J.K.羅琳所著系列魔幻小說(shuō)( )近年風(fēng)靡全球。

5、《三字經(jīng)》是我國(guó)古代形式眾多的啟蒙教材中最具代表性的一種。請(qǐng)寫(xiě)出《三字經(jīng)》中的四句:( )

三、請(qǐng)寫(xiě)出下列字的書(shū)寫(xiě)筆順。

鼎:

凹:

四、判斷下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的在后面括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1、課標(biāo)規(guī)定第一學(xué)段學(xué)生應(yīng)能用音序和部首查字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。( )

2、閱讀教學(xué)中要重視學(xué)生的自讀自悟,以讀為本,讀寫(xiě)結(jié)合。( )

3、童話(huà)是通過(guò)豐富的想象、幻想,運(yùn)用擬人、夸張等藝術(shù)手法來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育的一種兒童文學(xué)樣式。 ( )

4、感嘆號(hào)和問(wèn)號(hào)都可以用于反問(wèn)句的末尾。 (   )

5、我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》。 ( )

五、選擇,將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

1、各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視:( )

①朗讀 ②分角色讀 ③表演讀 ④默讀

A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④

2、下面沒(méi)有語(yǔ)病的句子是( )。

A. 漢字是我國(guó)主要的一種語(yǔ)言文字之一,它在全國(guó)各地的使用十分廣闊。

B.媽媽說(shuō)前面的那個(gè)人大概一定是鄰居張大媽。

C. 我們談素質(zhì),往往偏重智育,其實(shí),德育和美育也是不可或缺的。

D.把問(wèn)題分析得十分深?yuàn)W,對(duì)同學(xué)們啟發(fā)很大。

3、全是形聲字的一項(xiàng)是( )。

A、霜 明 棵 俊   B、功 貢 衷 月

C、警 材 晨 凍   D、崩 看 上 旦

4、“李杜文章在,光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”中的“李杜”指的是( )。

A、李白和杜牧 B、李商隱和杜牧 C、李白和杜甫 D、李商隱和杜甫

5、小語(yǔ)教科書(shū)中介紹異國(guó)風(fēng)光的是(    )。

A.《觀潮》 B.《威尼斯的小艇》 C.《雅魯藏布大峽谷》

6、下面四句詩(shī),不是表現(xiàn)友情的一句是( )。

A、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

B、勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

C、莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

D、洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

六、連線(xiàn)。

向孩子推薦兒童文學(xué)作品是語(yǔ)文教師的一項(xiàng)重要工作。在作家與相應(yīng)作品之間連線(xiàn)。

《草房子》《根鳥(niǎo)》 楊紅纓

皮皮魯系列 蒙格瑪麗(加拿大)

《昆蟲(chóng)記》 曹文軒

馬小跳系列 鄭淵潔

《綠山墻的安妮》 法布爾(法國(guó))

七、成語(yǔ)接龍。

揚(yáng)眉吐( )味相( )機(jī)取( )立明( )不暇( )二連( )言?xún)? )重心( )語(yǔ)短嘆。

八、下列人物均出自我國(guó)四大古典名著,請(qǐng)選擇其中的一位,寫(xiě)出與他有關(guān)的一個(gè)故事名稱(chēng)、書(shū)名和作者。

人物:林沖 諸葛亮 賈寶玉 孫悟空 魯智深 曹操

九、簡(jiǎn)答。

1、古詩(shī)教學(xué)各年級(jí)在理解和感悟的要求上有所不同,請(qǐng)你具體地說(shuō)說(shuō)在低、中、高年級(jí)有哪些要求?

2、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)目標(biāo)的定位是什么?

十、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)教學(xué)片斷,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“左”“右”二字。(音、形、義三者結(jié)合)

十一、閱讀理解。

仙人掌之歌

我非常喜歡仙人掌,不僅是喜愛(ài),而且還敬佩。

我有幸去了墨西哥。在那里,由于太陽(yáng)和土地的愛(ài)撫,仙人掌遍(piàn biàn)地都是。世界上的仙人掌約有兩千余種,而墨西哥(競(jìng) 竟)獨(dú)占了一半,所以,它享有“仙人掌之國(guó)”的美譽(yù)。

那里的仙人掌家庭非常(巨大 龐大 高大)。從形狀上看,這些“親屬”之間并不十分相似(shì sì),有球形、圓柱形、山形、片狀、(辨 辯 瓣)狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了,從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖,每根莖的直(經(jīng)徑)都寬達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它活像是一座小山般大的翡翠燭臺(tái)。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色,花朵卻是五顏六色:鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……仙人掌渾身帶刺,其貌不揚(yáng),卻能為跋涉在荒漠中的人們(解脫 解決 解除)饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里,細(xì)細(xì)地咀嚼(jiáo jué),[  ]它沒(méi)有桃李的脆生,沒(méi)有荔枝的滑潤(rùn),[  ]它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道,足以令人神清氣爽,忘掉旅途的疲乏。

仙人掌大多生長(zhǎng)在終年干旱的地區(qū),(嚴(yán)酷 嚴(yán)格 嚴(yán)重)的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強(qiáng)者,你砍掉它的莖,等于幫助它繁殖。[  ]你連根挖掉它,它橫臥在地上[  ]會(huì)滋生出新體。你要試試用干旱來(lái)威脅它嗎 一顆重37公斤的仙人球 6年無(wú)水仍可維持26公斤的體重 你若用火燒它 它那飽滿(mǎn)的汁液會(huì)抵消火舌的威力 你若對(duì)它置之不理 它照樣會(huì)倔強(qiáng)(qiánɡ jiànɡ)地活上百年

無(wú)論是在孤寂中還是被遺忘,無(wú)論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇,仙人掌總是保持本色:它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花;它會(huì)熱情地掛滿(mǎn)一身酸甜的果;它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食;它會(huì)用自己的綠來(lái)裝點(diǎn)窮鄉(xiāng)僻壤。這怎么不讓我肅然起敬?充滿(mǎn)了旺盛生命力的朋友,仙人掌!

1、給文中括號(hào)里的音節(jié)、字、詞選擇正確的答案,打上“√”。

2、在文中“[  ]”處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

3、給第四自然段的空白處標(biāo)上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4、用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句,用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。

5、找出文中的一個(gè)反問(wèn)句,改成陳述句寫(xiě)下來(lái)。

6、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。

窮鄉(xiāng)僻壤:

肅然起敬:

7、短文第三自然段抓住仙人掌的________、________和________寫(xiě)出了仙人掌的特點(diǎn),表達(dá)出“我”對(duì)仙人掌的喜愛(ài)之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是_____________________________________________________________。

一、略。

二、1、1600 800 2、學(xué)生、教師、文本;感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià) 3、列夫.托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》、《復(fù)活》 4、《哈里波特》 5、略

三、略

四、× √ √ √ √

五、1、B 2、C 3、C 4、C 5、B 6、D

六、《草房子》《根鳥(niǎo)》——曹文軒;皮皮魯系列——鄭淵潔;《昆蟲(chóng)記》——法布爾(法國(guó));馬小跳系列——楊紅纓;《綠山墻的安妮》——蒙格瑪麗(加拿大)

七、略。

八、略。

九、1、見(jiàn)教材P106 2、見(jiàn)課標(biāo)。

十、答題要點(diǎn):音、形、義三部分綜合考慮,左的字難點(diǎn),左右字形的比較、左右方位的辨析、詞語(yǔ)的積累等。

十一、1.遍biàn,竟,龐大,似sì,瓣,徑,解除,嚼jué,嚴(yán)酷,強(qiáng)jiàng

2.雖然……但是……  即使……也……

3.? , 。 , ; , 。

4.第三自然段第4句  第四自然段最后一句

5.這真讓我肅然起敬。

6.偏僻的地方  油然而生敬佩之情

7.形狀 顏色 味道

旺盛的生命力透出的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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