2019年河北農(nóng)業(yè)大學招聘信息

公司簡介：

河北農(nóng)業(yè)大學是河北省人民政府與教育部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局分別共建的河北省重點骨干大學，國家首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范院校，全國第二批雙創(chuàng)示范基地，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校，教育部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”實施高校，首批入選“中西部高�；�礎能力建設工程”的高校。

河北農(nóng)業(yè)大學是全國開展高等農(nóng)業(yè)教育最早的高校之一。其前身是創(chuàng)建于1902年的直隸農(nóng)務學堂，先后經(jīng)歷了直隸農(nóng)務學堂、直隸高等農(nóng)業(yè)學堂、直隸公立農(nóng)業(yè)專門學校、河北省立農(nóng)學院、河北農(nóng)學院、河北農(nóng)業(yè)大學等歷史時期，上世紀50年代院系調(diào)整中，森林系整建制調(diào)整到北京，參與組建了北京林學院(現(xiàn)北京林業(yè)大學)，畜牧獸醫(yī)系整建制調(diào)整到內(nèi)蒙古，參與組建了內(nèi)蒙古農(nóng)牧學院(現(xiàn)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學)，農(nóng)田水利系整建制調(diào)整到武漢，參與組建了武漢水利水電學院(現(xiàn)與武漢大學合并)。1995年與原河北林學院合并組建為新的河北農(nóng)業(yè)大學。2000年原河北水產(chǎn)學校、原河北畜牧科技學校先后并入河北農(nóng)業(yè)大學。

百年積淀，河北農(nóng)業(yè)大學形成了鮮明的辦學特色。116年來，學校堅持“農(nóng)業(yè)教育非實習不能得真諦，非試驗不能探精微，實習試驗二者不可偏廢”的辦學理念，秉承“崇德、務實、求是”的校訓，開創(chuàng)了享譽全國的“太行山道路”，培育了“艱苦奮斗、甘于奉獻、求真務實、愛國為民”的“太行山精神”，多次受到黨和國家的肯定與表彰，成為高等教育的一面旗幟,形成了鮮明的辦學特色，堅持“太行山道路”，弘揚“太行山精神”，實現(xiàn)育人、興校、富民目標成為學校的矢志追求。

學校擁有良好的辦學條件。有5個校區(qū)(保定東校區(qū)、保定西校區(qū)、秦皇島校區(qū)、定州校區(qū)、渤海校區(qū))，校園占地2700多畝，建筑面積近129萬平方米;紙質(zhì)型圖書與文獻247余萬冊;儀器設備總值7.44億元，固定資產(chǎn)24.9億元;附屬實驗農(nóng)場3700余畝，林場40000余畝。

學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍。在職教職工3000余人，其中專任教師1685人;教授及相應職稱者434人，副教授及相應職稱者841人;博士生導師190人，碩士生導師511人;擁有國家百千萬人才工程、國家萬人計劃、國務院政府特殊津貼、省管專家等人才99人次，國家級教學名師3人，省級教學名師11人。

歷經(jīng)百年發(fā)展，河北農(nóng)業(yè)大學已經(jīng)形成了以農(nóng)學優(yōu)勢學科為引領，“工、管、理、經(jīng)、文、法、藝術”等學科“入主流，有特色”，多學科交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。設有26個學院，2個直屬系，有1個國家級重點(培育)學科，3個部級重點學科， 4個省級強勢特色學科，16個省級重點學科;4個學科列入河北省“雙一流”學科建設序列，農(nóng)業(yè)科學學科進入ESI全球排名前1% 。

河北農(nóng)業(yè)大學具備培養(yǎng)學士、碩士、博士的完整教育體系。學校擁有6個博士后科研流動站;11個一級學科博士點，1個博士專業(yè)學位授權(quán)類別;24個一級學科碩士點，9個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，6個工程碩士領域;設有89個本科專業(yè)。學�，F(xiàn)有全日制本科生37910名，全日制研究生2417名，其中碩士研究生2155名，博士研究生294名。

河北農(nóng)業(yè)大學堅持以立德樹人為根本任務，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和較強實踐能力，以復合應用型為主的高級專業(yè)人才。學校始終堅持實踐育人理念，全面實施“311”人才培養(yǎng)模式和學分制，率先在全國制定實施本科專業(yè)實踐能力培養(yǎng)路線圖。先后獲的省級以上教學成果獎近百項，其中國家級教學成果8項;建設國家首批農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地6個;國家特色專業(yè)、國家實驗教學示范中心等國家級“本科教學工程”建設項目22個，省級項目109個。進入全國就業(yè)工作50強，畢業(yè)生就業(yè)率位居全省高校前列。先后培養(yǎng)畢業(yè)生30多萬名，涌現(xiàn)出了一批批興業(yè)英才、學術骨干、管理才俊，如董玉琛、劉旭、楊志峰、趙春江、郭子建等8名院士，塞罕壩優(yōu)秀畢業(yè)生群體，君樂寶集團創(chuàng)始人、全國人大代表、全國勞動模范魏立華，世界青年領袖石嫣等。

學校緊緊圍繞國家農(nóng)業(yè)重大需求開展科學研究，在承擔科技創(chuàng)新項目數(shù)量、經(jīng)費總量和獲獎等級、數(shù)量上一直名列省內(nèi)高校前茅。擁有“國家北方山區(qū)農(nóng)業(yè)工程技術研究中心”，建有國家級、省部級重點實驗室(工程中心、基地、試驗站、協(xié)同創(chuàng)新中心)53個; 國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系專家19名、省級57名。“十二五”以來，承擔國家和省部級重大科技項目1192項，到位科研經(jīng)費8.16億元，審定新品種61個，專利396項，三大索引論文2080篇。獲省部級以上科技獎勵300項，其中國家二等獎5項。

學校始終以服務國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為己任，不斷深化拓展“太行山道路”。成立了雄安新區(qū)發(fā)展研究院，主動對接、服務雄安新區(qū)建設，得到有關省領導的充分肯定。與保定市政府簽署農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議，以“六個一”模式攜手打造“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站”戰(zhàn)略品牌;重點打造集產(chǎn)業(yè)鏈、學科鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈、服務鏈為一體的多個產(chǎn)業(yè)特色基地。與邢臺市、石家莊市、長城汽車等廣泛開展校地、校企合作，在全省六大生態(tài)類型區(qū)建立教學、科研、生產(chǎn)“三結(jié)合”基地295個，區(qū)域綜合試驗站10個，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新示范基地41個，推廣新成果、新品種和新技術1000余項，創(chuàng)造社會經(jīng)濟效益100多億元，有力促進了地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

學校廣泛開展國際交流，合作領域不斷拓展。與美國、日本、俄羅斯等國家的36所國(境)外高等院校和科研單位建立了廣泛的學術交流和校際合作關系。其中與美國伊利諾伊大學香檳分校等23所國外院�；驒C構(gòu)開展了合作項目;與羅馬尼亞布加勒斯特農(nóng)業(yè)與獸醫(yī)藥大學等5所“一帶一路”沿線國家高等院校建立了國際教育交流與合作關系;通過承辦商務部援外培訓項目先后培訓發(fā)展中國家學員552名。

學校黨的建設和思想政治工作成效顯著。三次被授予“全國先進基層黨組織”稱號，兩次被授予全國“黨的建設和思想政治工作先進普通高�！狈Q號。2011、2015年兩次被評為“全國文明單位”;2013年榮獲全國“五一勞動獎狀”。涌現(xiàn)出了受到習近平總書記批示，被稱為新時期共產(chǎn)黨人的楷模、知識分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公的李保國教授;被譽為“社會主義核心價值觀”生動詮釋的“果樹9301班”優(yōu)秀畢業(yè)生群體等一批具有較大社會影響力的先進典型。

歡迎有志于教育事業(yè)的海內(nèi)外優(yōu)秀人才加盟我校!

招聘需求：

第一條為扎實推進和落實“人才強�！睉�(zhàn)略，提高人才引進質(zhì)量，提升師資隊伍建設水平，增強學校綜合實力，結(jié)合學校實際，制定本辦法。

第二條以建設特色鮮明高水平大學為目標，圍繞學校發(fā)展戰(zhàn)略和學科建設需要，優(yōu)化資源配置，堅持“按需引進、引培結(jié)合、嚴格程序、目標考核”的工作原則，積極引進德才兼?zhèn)涞囊涣魅瞬�，為“雙一流”建設提供人才和智力保障。

第三條熱愛祖國，熱愛教育事業(yè);作風正派，品行端正;遵紀守法，遵守職業(yè)道德和學術規(guī)范;善于團結(jié)協(xié)作，責任心強;深受同行專家認可和贊譽;身體健康。

第四條引進人才(團隊)的層次及條件

(一)兩院院士

中國科學院、工程院院士，國外科學院、工程院院士。

(二)太行學者一層次

具備下列條件之一：

1.“國家高層次人才特殊支持計劃”杰出人才、國家杰出青年科學基金獲得者、教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授、中組部 “千人計劃”創(chuàng)新人才長期項目(含人文社科項目)入選人員;

2.在《Nature》、《Science》、《Cell》主刊上全文發(fā)表1篇以上學術論文。

(三)太行學者二層次

具備下列條件之一：

1.國家級教學名師獎獲得者、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、“國家高層次人才特殊支持計劃”領軍人才、“國家高層次人才特殊支持計劃”青年拔尖人才、“千人計劃”青年項目入選者、“千人計劃”短期項目入選者、“長江學者”青年項目、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者;

2.國家科學技術二等獎以上獲得者(排名第一);

3.在《Nature》、《Science》或《Cell》子刊發(fā)表2篇以上學術論文，或在JCR檢索源的1區(qū)刊物上(且影響因子≥10.0)發(fā)表3篇以上學術論文。

(四)太行學者三層次

年齡一般不超過45周歲，具備下列條件之一：

1.全國百篇優(yōu)秀博士學位論文獲得者;

2.教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選人員;

3.農(nóng)醫(yī)理類，在SCI刊源的刊物上全文發(fā)表3篇以上且有1篇影響因子≥10.0的學術論文，或在SCI刊源的刊物上全文發(fā)表3篇以上影響因子≥6.5的學術論文，或在JCR檢索源的1區(qū)刊物上全文發(fā)表6篇以上學術論文;

4.工學類，在SCI或EI(核心收錄)刊源的刊物上全文發(fā)表3篇以上且有1篇影響因子≥8.5的學術論文，或在SCI刊源的刊物上全文發(fā)表3篇以上影響因子≥5.5的學術論文，或在JCR檢索源的1區(qū)刊物上全文發(fā)表5篇以上學術論文;

5.人文社科類，在SSCI、A&HCI或CSSCI刊源的刊物上全文發(fā)表6篇以上(CSSCI刊源的刊物論文不超過3篇)學術論文;

6.學校認定與上述條件相當?shù)娜藛T。

(五)青年才俊

年齡一般不超過38周歲，且具備下列條件之一：

1.農(nóng)醫(yī)理類，在SCI全文發(fā)表單篇影響因子≥6.5的學術論文，或在SCI刊源的刊物上全文發(fā)表2篇以上單篇影響因子≥5.0的學術論文，或在SCI刊源的刊物上全文發(fā)表3篇以上單篇影響因子≥4.0的學術論文，或在JCR檢索源的1區(qū)刊物上全文發(fā)表2篇以上學術論文，或在JCR檢索源的2區(qū)刊物上全文發(fā)表3篇以上學術論文;

2.工學類，在SCI刊源的刊物上全文發(fā)表單篇影響因子≥5.0的學術論文，或在SCI刊源的刊物上全文發(fā)表2篇以上單篇影響因子≥4.0(或JCR檢索源的1區(qū)刊物)的學術論文，或在SCI刊源的刊物上全文發(fā)表3篇以上單篇影響因子≥3.0(或JCR檢索源的2區(qū)刊物)的學術論文，或在JCR檢索源的3區(qū)刊物上全文發(fā)表論文4篇(其中JCR檢索源的2區(qū)以上刊物不低于2篇)，或累計發(fā)表SCI、EI(核心收錄)5篇以上學術論文(其中JCR檢索源的2區(qū)以上刊物不低于2篇);

3.人文社科類，在SSCI、CSSCI或A&HCI刊源的刊物上全文發(fā)表3篇以上學術論文;

4.具有海外留學背景、業(yè)績突出的博士、博士后;

5.學校認定與上述條件相當?shù)娜藛T。